的情形，可能是因为宝宝太瘦了，只要加强营养多喂就可以啦。但是，宝宝坐起来时，你如果发现在他的背脊突出处，有些皮肤颜色异常的状况，那么，你就要小心了，这时最好带宝宝去看一下医生。
◆在宝宝练坐时一定要注意，切不可让宝宝两腿压在屁股下，也不可让他的两腿呈“W”状坐立。因为，这样很容易影响宝宝腿部的正常发育，而最好的姿势是采用双腿交叉，或向前盘坐。
◆不可以让宝宝一个人坐在床上，以防他动作过大而摔下来。因此可以将宝宝坐的空间用护栏围起来，最好大人能陪在身边，以保证安全。
新爸妈的误区和困惑三：我家宝宝到了学坐的年龄，我们就直接让他学坐了，没必要讲究那么多。
老爸老妈的智慧告诫：这个观点是不正确的，要知道宝宝学坐不是一蹴而就的事。从学坐到坐稳坐好，宝宝需要几个月的锻炼与学习才能很好地坐起来，再说，每一个宝宝的体质不同，学坐的程度也会不同。因此，爸爸妈妈应根据自己宝宝的情况去练习他学坐。一般来说宝宝学坐有4个最常见的阶段：
◆五六个月时用手撑着坐
这时宝宝在学坐时，往往会用两只手支在地上撑起上半身，身体保持稍稍前倾的状态，并且，他的背部是弯曲的。这时如果手一松开，宝宝就会失去平衡，会向前或后倒。
◆六七个月会松开手坐
这时宝宝坐时背部可以伸直，也能自己保持平衡，但还不能长时间坐着。这时他往往一会儿伸出两只脚，一会儿只伸出一只脚，显得有些不耐烦。
◆七八个月时会坐着拿东西
这时宝宝可以以坐姿用两只手拿东西了。宝宝会因为想要玩玩具而坐起来。不过，这时虽然两只手可以自由活动了，但当转动上身时仍旧会倒下去。
◆八九个月时可以坐着时转动上身
宝宝在这个时期，即使坐着向后转身，也不会倒下去了，这样坐姿就算圆满完成了。即使倒了，也可以重新直起来。
宝宝的语言与认知能力训练
这个时期的宝宝．对周围的一切都充满好奇，而且认知能力有了很大的提高。他已经懂得大人的面部表情．对于别人的夸奖会表现出微笑，训斥会表现出委屈。而且，语言能力也有了很大的进步．这时他不但能发出重复音节。还会玩弄声音的音调变化．发出许多类似成人语音的声音呢。这说明宝宝在这一时期认知智能与语言能力都发育得很快．因而老爸老妈告诉我们．在这个时期一定要及时地培养宝宝的这些能力，不要错了这大好时机。
宝宝在这个时候会用不同发音方式，表达不同情绪，还会模仿发声，最喜欢模仿熟悉的动作与声音。更喜欢与大人玩互动游戏，对于一些温柔的说话声音会有很好的反应，这表示宝宝的语言能力已经有了很大的进步。一些老爸老妈说，宝宝的语言能力直接关系到他聪明与否，因为所有思维表达的载体都是语言。因此。爸爸妈妈一定要认真地培养宝宝的语言能力。
宝宝开始发音时，先能发出一些细小的喉音，然后能发元音，再发辅音，最后能说出一些词语和简短的句子。那么，在这个过程中，爸爸妈妈不要着急，而是要高兴地赞美宝宝所发出的每一个音节。培养宝宝的语言能力是循序渐进的过程，宝宝刚出生，要多对宝宝说话，听是说的基础，然后再引逗他发音等等。因此，在宝宝刚生下来那时，爸爸妈妈就可以跟宝宝“唠叨”了，不管宝宝能不能听懂，都要多与他交谈，你可以对宝宝说自己在做什么．自己看到了什么等，并耐心引导宝宝也去观察。比如。在逗引宝宝发音时你可作出各种有趣的表情，让宝宝注意；也可以用手挠挠宝宝身上逗他笑笑，这样都会使小家伙情不自禁地发声。
宝宝大约在7个月的时候，开始对特定的词发生反应。当你指着一只小猫对宝宝说“猫、猫”，如此几次后，当你再说“猫”时宝宝就会转头去看猫。这时．你可以一边拍手，一面说“宝宝也来拍拍手”，不断重复几次后，宝宝也会做类似拍手的动作。因此，你可以在和宝宝做游戏时，鼓励他模仿大人的动作或声音，如“碰碰鼻子”“点点头”等声音与动作；而且也可用这个方法让宝宝理解其他话语，比如，“给爸爸点个头”，或者学习与人“握手”，表示友好等。
到了8个月时，宝宝已经会使用手势动作来表达语言了。这一现象说明宝宝已具有与人交往的欲望和表示，预示着他以后学习语言的能力良好。这时可以扩大宝宝的接触范围，多带他外出，要尽量争取宝宝与他人“对话”的机会。随着接触面扩大，宝宝听到和感受到的内容在不断增多．那么宝宝的语言发展便有了良好的条件。当有人离开时，你可以对宝宝说：“跟叔叔或姐姐说再见”，这时你要拿起宝宝的一只手挥一挥，并在多次重复后，宝宝一听到说“再见”就会主动挥手啦。