5教孩子珍惜物品，不浪费
让孩子懂得所吃、所穿、所用来之不易，都是人们用汗水和心血创造出来的，随意浪费是不珍惜劳动果实、不尊重劳动的表现。让孩子经常参加劳动，体会劳动的艰辛。有条件的，可以带孩子去参观工厂、农村的生产劳动过程，参观书籍、报刊的印制过程。
细节48：让孩子成为一个坚持公平公正的人
蔡蔡和表姐的生日相隔没有两天，提前一周，妈妈就买好了给蔡蔡的生日礼物，送给了她，是一个漂亮的芭比娃娃，蔡蔡十分喜欢这个娃娃，每天晚上睡觉前都要和她说几句话，心情好的时候，还在自己枕边铺上一张小床，让娃娃睡在自己枕边。
但是妈妈却把蔡蔡表姐的生日给忘了，当想起来的时候，已经没时间去买挑选礼物了，妈妈就来和蔡蔡商量，“蔡蔡，把你的娃娃先送给表姐好不好，明天妈妈再带你去买更好的。”
蔡蔡不乐意，摇着头说道：“我很喜欢她的，妈妈不要送给表姐。”
“妈妈明天帮你再买个一模一样的，今天真没有时间去挑选礼物了，行吗？”妈妈继续和她商量道。
蔡蔡还是不同意，生气的撅起了嘴。
妈妈见她这么不通情达理，也生气了，风风火火的跑到超市，随便选了一个毛绒玩具就要带去表姐家。
当蔡蔡看到那个毛绒玩具时，眼睛一亮，连忙冲过去抱住妈妈说道：“妈妈，把芭比送给表姐，我留下这个玩具好不好？”
“为什么？”妈妈问。
“我喜欢这个玩具，毛绒绒的好可爱。”她央求道：“妈妈，就换一下吧，我真的很喜欢这个玩具。”
“刚才我要先用你的芭比你都不同意，妈妈现在也不同意和你换玩具。”妈妈虽然很想顺女儿的意，把玩具给她，但又想到，万一以后女儿认为自己是特殊的，想要的都能得到怎么办。她得告诉女儿，人和人是平等的，不管做什么事情，都得公平、公正的进行。
所以她对蔡蔡说：“不管是我还是你，都没有特权，这件礼物是买给你表姐的，自然应该送给她，而且一开始你就不同意换礼物，那妈妈公平起见，也不会答应和你换礼物的。”
蔡蔡眼里噙着泪花，半天说不出话来。虽然妈妈讲的公平她还不太明白，但她知道，妈妈是真的不会答应她的要求了。如果当初自己答应了妈妈的要求该多好，看来，还是自己身上出了问题。蔡蔡这样想着，便不再觉得委屈了，虽然不开心，但还是跟着妈妈一起去庆祝表姐的生日了。
培养孩子的公正行为，首先应该有良好的榜样示范，家长平时要善于约束自己的言行举止，严格要求自己，做错了事或说错了话，该向孩子道歉的也绝不含糊，从而帮助孩子从小就能在家庭环境的熏染中，潜移默化地学会公正待人，学做一个正直、诚恳的人。
但是，生活中，孩子会遇到一些真正不公平的事情，遇到这种情况，父母都希望自己的孩子有能力自己解决这个问题。但是，最初孩子还是非常需要父母的鼓励和帮助的，这样，他才能有正确的公平意识，并且会为自己争取到公正的待遇。因此，家长需要从以下角度入手，培养孩子公平公正解决问题的能力。
1认同孩子的感受。
这样能够使他明白父母很关心和在意他的感觉，从而使他以后更能认真倾听你所说的话了。然后问他：“发生了这样的事情，你觉得你该做些什么呢？”很多孩子都可能回答‘不知道’。即便是这样，父母也要让他知道父母相信他自己能够应付这个局面，相信他有能力解决这个问题。再问他：“你想听听我的想法和建议吗？”多数孩子听到父母这么问，都会回答：“想听。”
2父母可以给孩子提供几种解决问题的办法。然后问他：“你觉得这些办法怎么样？觉得哪一个能对你有所帮助呢？”一旦他选择了其中的一个方案，那么你就问问他：“你能告诉我按这个办法你该怎么去做呢？”
3如果你的孩子没有选择任何一种办法，那么你也不需要再给他提供其他的建议了。因为如果你又告诉他一些方法，那么他就会觉得自己象一个局外人，不需要采取任何行动，只要看着父母把事情处理好就行了。其结果是孩子不仅失去了自信，也失去了争取公正的能力。因此，父母最好坚决表示相信孩子自己有能力解决这个问题，这样，就能把他培养成一个知道该如何为自己争取公正的孩子。
细节49：让孩子学会帮助他人
刘立是一群孩子们的头儿，每天带着这群孩子们到处疯玩，父母见他们也没做什么坏事，也就任凭他们玩闹了。
但是最近，这群孩子中加入了一个性格比较内向的孩子，因为说话结巴，经常被小朋友们嘲笑，刘立就经常带头欺负他，还给他取了个外号叫“小结巴。”
“小结巴，今天吃饭没？”
“吃，吃，吃了……”
“小结巴，小结巴，吃，吃，吃了……哈哈哈……”一群孩子闹腾起来没玩没了，围着小结巴又