这叫做‘人总要学会成长’。”
“那我倒希望你一直是小孩，”周时予闻言低笑出声，偏头亲亲盛穗脸蛋，柔声询问，
“你要去衣帽间，还是我帮你把衣服拿过来？”
“......”
和以往不同，今日出门前，当周时予又一次习惯性问起是否要送，盛穗没再以不顺路为由拒绝。
她在玄关处思考几秒，抬头问：“会耽误你上班么。”
“不会。”
周时予垂眸见她亮晶晶的水眸，酒红色长衫越显肤色雪白，勾唇：“我是老板，不需要绩效达标。”
“......”
盛穗想起她上周还因为准时卡点，不得不在地铁站里狂奔，目光默默从面袋微笑的无良资本家脸上移开，面无表情地“哦”了一声。
周时予自然将她的小表情都收进眼底，眼底笑意更深。
“对了，昨天侯主任叫我今天去医院听手术方案。”
快下车前，盛穗才想起有重要事情交代：“晚上可能要迟些回家。”
从昨晚住院起，盛田就频频几次给盛穗打电话，话里话外都是要走，却吭哧着说不清理由。
盛穗打听过，侯主任的专业能力在魔都数一数二，看周时予的关系才肯额外空出时间诊治，盛田临时要出院换人，用无理取闹形容都不足够。
再无耐心听盛田诉苦，盛穗索性不再接电话，只打算今天去医院查看情况。
“好，需要我来接就打电话给我。”
周时予将车停在距学校一条街的位置，转身看盛穗低头要解安全带，不紧不慢道：
“周太太是不是忘了什么。”
盛穗正要摁下锁扣，闻言不解抬头：“嗯？”
“穗穗不会打算坐霸王车吧。”
周时予左手搭靠在方向盘，垂眸看向她薄唇，意有所指：“温馨提示，这里不接受金枪交易。”
男人目的昭然若揭，盛穗双手握紧安全带，在男人深沉笑意中侧身凑过去，落吻在他色浅薄唇，一触即分：
“这样够不够——”
话音未落，周时予温热干燥的大手已经轻托住她后脑勺，将盛穗向他身边时、再度加深这个吻。
男人轻车熟路敲开她齿关、夺取呼吸，最终后退时，还意犹未尽地
要在盛穗嘴角。
“......”
盛穗气息不匀，直呼其名地控诉：“周时予，你这是坐地起价！”
周时予指尖抚起她散落碎发，拢到烫红耳后，笑容有几分斯文败类的雅痞意味：
“这叫做‘找零’。”
“......”
-
拜某人在说嘴边留下的咬痕所赐，盛穗一整日里，收获了无数探寻目光。
尤其她周末才发过朋友圈照片，众人八卦心纷纷被激发，连平时不熟的同事见到她，都要主动问候两句新婚生活。
甚至在下午美工课上时，还有学生特意跑来问：“老师，你嘴巴怎么破了？”
“…....”
班级讲台的美术手工老师正在授课，盛穗在身旁齐悦的调侃目光中，连忙小声让学生回去听讲。
近两年来，学校一直在努力开展分层教学，也就是相似的授课内容、根据学生的能力和智力水平不同，开展不同级别的教学。*
比如今天的美工课，内容是教会学生识得各种水果，根据不同学生的不同学习能力，制定不同的学习目标。
对于第一层，也就是能力最强的学生，需要独立将彩色小积木拼组成完整水果模样；对于第二层，也就是能力较为中等的学生，则是独立或者半独立地将水果卡片粘贴到对应的具体模具。
而对于能力较弱的孩子，也就是第三层，则事先在教具上贴好数字赌注，再让学生学生用小卡片粘贴。
完成任务的学生可以得到薯片作为奖励——说是奖励，对于部分交流障碍的学生而言，也算是教学一部分。
手里拿着薯片，盛穗将目光投向后排坐好的周熠。
正如她过去的判断，周熠的最大的问题是交流障碍、不会主动与人沟通；男孩甚至不用台上老师教，拿到教具后就自顾自拼完，之后便是长久地低头，一言不发。
他面前摆着一本摊开册子，里面是盛穗特为他准备的各种小卡片，摆在最上面靠右的就是“薯片”卡片。