据这些内容拟出一个初稿，明天上午大家一起来讨论和修改。”，
汤博对大家说：“那就这么定下来，明天上午大家都到这里来参加讨论。”
当时，学校没有上课，运动又并非天天有事，多数同学们都是三天两头到学校里来看一看，能够每天都到学校来的都属于积极分子。
两篇文章写成后，又经过一上午的讨论和补充，写成大字报后就变得很长，特别是柳月执笔的那张大字报，竟抄了十几页整张的白纸。
由我执笔的《关于金鳞中学中学生红卫兵的历史和我们的态度》，回顾了金鳞中学中学生红卫兵的成立和所做的工作，认为金鳞中学中学生红卫兵的成立是特定历史条件下别无选择的产物，参加中学生红卫兵也是全体同学参加**********运动的唯一可能的途径。其在成立以来的短短几个月中，遵照****中央《关于无产阶级**********的决定》的精神，进行了无产阶级思想的宣传和教育，开展了对教师队伍中非无产阶级思想的斗争，组织了革命大串联的活动，批判了白戈所执行的资产阶级教育路线，做了自己应该做和能够做的一切，对于推动金鳞中学**********的开展，发挥了正面和积极的作用。至于陵江市的走资派如何利用中学生红卫兵，做了哪些事情，那不是金鳞中学的中学生红卫兵所能够掌握的，也不应该由他们来承担任何责任。特别是曾经参加中学生红卫兵的同学们，为金鳞中学的**********，倾注了自己全部的热情和努力，他们不应该受到无妄的非难和责备。新成立的金鳞中学红卫兵独立师，组织上与以前的中学生红卫兵上没有承袭关系；思想上甫一成立，就积极批判资产阶级反动路线，表达了与走资派进行坚决斗争的鲜明态度；行动上努力参加到建立和捍卫新生红色政权的斗争中去，表明的自己明确的政治立场，是金鳞中学无产阶级**********的********海。在党中央号召大团结，大联合的新形势下，要坚决反对把斗争的矛头对准独立师和广大曾经参加过中学生红卫兵的广大同学，防止出现群众斗争群众局面……
而柳月执笔的那篇《从两个人的嘴脸到金鳞中学号派的阴谋》，文章一开头就表现了迥然不同的风格，写道：前天，我校出现了一张《ｘｘｘ、程旭东资产阶级反动路线在我校的表现及其影响》的大字报。其抓住一些鸡零狗碎的所谓事实，加上笔者的臆测和想象，攻击一点，不及其余，捕风捉影，无限上纲。自以为能够自圆其说，其实却是漏洞百出，看似理直气壮，其实却是色厉内荏。该大字报虽然署名是“火炬”和“风雷”两个群众组织，然而明眼人一看，就能知道这是出自卢鹏举的手笔，只不过是谷易容和卢鹏举两个人台前幕后的表演，一人装药，一人放炮而已。列宁说过：“忘记过去就意味着背叛”。正本需要清源，就让我们来看看这是两个什么样的人吧。众所周知的是卢鹏举是从别的学校调到金鳞中学来的，然而人们不知道的是他在原来的学校里早就有了‘偷窥’的嗜好，用那些阴暗角落里肮脏龌龊的小动作骚扰女同事，他调到金鳞中学，本是领导给他安排的一个重新做人的机会，谁知他不但不洗心革面，痛改前非，反而一有机会便故态复萌，变本加厉，上课时以庸俗下流的手段猥亵女同学，出差时又以卑鄙恶劣的谎言骗取女教师的爱情，是一个彻头彻尾的大流氓。什么人民教师、群众组织的勤务员？光环之下，却是人格的猥琐和卑劣。我们知道谷易容原来就是金鳞中学的学生，那么，她又是一个什么样的人呢？原来就是一个惯于在同学间拉帮结伙，而又刁蛮霸道的人。民主选举赴京红卫兵落选后扯旗造反，本来就是为了泄私愤，图报复。什么革命？什么造反？华丽辞藻掩盖下的，不过是一个人的虚荣自负，争强好斗，睚眦必报的灵魂。“子系中山狼，得志便猖狂”。这样臭味相投的两个人，，狼狈为奸，上下其手，能把‘火炬’带到什么地方去呢？大字报列举了“火炬”和“风雷”联手以来发生的诸多事情后，指出他们炮制出《ｘｘｘ、程旭东资产阶级反动路线在我校的表现及其影响》的大字报，其险恶用心就是要把斗争的矛头引向红卫兵独立师，挑起群众斗群众。号召全体师生认清他们的本来面目，防止他们的阴谋得逞，使金鳞中学的**********沿着毛主席的无产阶级革命路线奋勇前进……
两张大字报抄出来的时候，已是半下午了，挂在墙上大家看了一遍后，都觉得很解气，嚷嚷着就要贴出去。
汤博说：“先放一下，明天上午再贴出去吧。今天大家回去，通知自己左邻右舍同一个工厂里独立师的同学，明天都到学校里来，预防大字报贴出去后，引起‘火炬’和‘风雷’的过激反应，发生不测事件。”
听他一说，大家都觉得有道理。
许久以来，如何认识中学生红卫兵的那段历史，一直让我纠结不清而又难以释怀，终于我给了它一个自认为可以说服自己的阐述，心里感到一种解脱般的释然，同时，我又对柳月那样在来写谷易容心存忐忑。
在学校大门外，柳月追上了我，