为起点和终点。2条线之间的距离为8～15米。如有条件，培训师可在终点位置放置一条长绳作为终点的标志。
2.培训师将学员分成4～6人的小组，每组选出一位领导者。并让这些小组成员以小组为单位平均分配在起跑线上。
3.培训师分发给每组20～40个各种颜色的气球及系气球口的短线。
4.培训师召集各组领导者告诉他们任务：
A、领导者要将小组人员进行分工，一部分人吹气球，一部分人运气球。吹气球和运气球的人在一轮中不能互换。领导者自行决定充当吹气球的还是运气球的，也可只是坐镇指挥。
B、吹气球的人要将气球吹大，大小无限制，然后用线将气球口系好，以免漏气。
C、运气球的人要将吹好的气球从起点运到终点。运输过程中运气球的人必须始终背靠背，气球夹在两人的背中间。运输的人除了背之外身体的任何部位不能碰到气球，否则犯规罚下场。气球被运到终点后随意放置，即使被风吹走、落地或没气了统统不得分。
D、活动将进行5轮，每轮5分钟。轮与轮之间有2分钟的讨论时间。领导者可利用此时间通报小组分数、下轮的进行方式或调整吹、运气球的人员。
E、每组的目标是将尽量多的气球从起点运到终点。每成功运输一个气球，可得5分。各组按分数高低排名次。
5.在第一轮开始前，培训师给大家5分钟时间让每小组讨论和准备。而后吹哨开始游戏。
思考讨论：
1.你们是怎样获得冠军的？
2.你们采用了什么策略和方法？
3.你们为什么会排在最后，曾经采取过什么改善措施吗？
4.你们认为还有没有更好的方法？
5.你们是怎样协调分工的？为什么让这部分人吹球而让另一部分人运球，原因是什么？
6.哪一局你们做得最好？为什么？
7.你是吹球\/运球的人，你的感觉是什么？
8.作为领导者，这个游戏给你感触最深的是什么？
9.如果再给你们一次机会，你们会怎么做？
10.在活动中你们团队的士气怎么样？
11.你觉得团队的成功需要什么？
游戏总结：
1.团队是一个渐进过程，政策可能需要不断地调整，因此合作和理解很重要。
2.团队目标需要每个人的努力，有的人可能会为此大量工作。
3.根据团队中个人的性格和能力的不同，每个人都有不同的任务和职责，但是每个人都是团队中不可缺少的一员。只有通过每个人的努力，才能完成任务。
4.团队的决策往往跟领导的风格紧密相关。
5.保持策略性思考和灵活性对团队来说是很重要的两个方面。
提示：
1.如果将此游戏用于公司内员工的大型聚会活动，不必做任何总结。
2.此游戏效果非凡，极度热烈。
3.如果参与人数太多，将分次进行，如每次5组共同比赛，每组4～6人，100人分为4～5次。
4.根据需要，培训师可增加背景音乐。
5.至少要有两个游戏助理，分别在起跑线和终点线进行监督。
了解团队伙伴的性格特征
当今世界是个团队合作的社会，工作团队已成为世界标杆企业在组织设计上的主流趋势。且莫说在经济发达的美国、日本和西欧国家，工作团队已成为企业提高竞争力的利器，即便是在国内和一些经济不十分发达的地区，团队合作也越来越被人们重视。在许多招聘广告上，“有团队精神”更成了必要条件。在你的团队中，你的合作伙伴都是什么样的性格，充当什么样的角色，了解这些，对于减少磨擦，提高团队效率至关重要。
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