这是娴?第一次课后‘坍塌’，也是最后一次！她久久伏案、泪洒衣襟。
之前，人世间所有的薄情寡义之事，她都麻木地忍了，如果没有今天学生的‘山呼’，她也就麻木地凑合着、将就着自己破败的命运。今天！是率真学生这声轰轰烈烈的‘爱’，唤醒了她被阉割的一种能力——恨！是啊，终于，她现在明白，自己有资格恨！终于，她明白了：是谁，托起了自己破碎的灵魂！为什么过去她会把爱义无反顾地从儿子身上转移到学生身上？与其说‘儿子是一个太阳，学生是无数个太阳’，无宁说‘儿子一个人的爱心，根本烘不干一颗‘千年寒冰’的破碎心！
从这一刻起，潜意识开始焦躁不安，她再也不想在旧世界里呆一秒钟了，再也不会在旧世界里开展任何活动了，此刻，潜意识在呐喊：砸烂旧世界！砸个稀巴烂！
是啊，神明知道，‘冰窟子’潜意识里都有个‘反差等式逻辑’：
别人越爱‘我’（冰窟孩），我便越懂了FM的无情=我越恨FM；
爱我越深=我恨FM越深；
爱我越博大=我恨FM越无边！
学生博大的爱=我对FM无边的恨！
学生山呼‘爱’=我火山爆发的恨！
——正是这个逻辑，决定了脆弱的心将无法承受日后‘爱恨交织’的每一秒（课堂），如果有‘日后’的话。
心情糟得象‘乌云压城城欲摧’，到了必须倾泻的时候了。
找谁倾诉呢？学生是最亲切的，但绝然不是倾诉对象；同事？太疏于联系了，特别陌生；亲缘？嘿，惨，那正是以‘FM为核心’的一帮宿命天敌！朋友？贫贱冰窟子，腐世无朋无友！
总归是要倾泻一下的，此刻的娴?，就象洪水冲击下的大坝，再不开闸就要崩溃了！
打个电话吧，打给谁呢？与世隔绝的人哪，现在找人聊天都有障碍了：就‘快笔’吧，在开会；大学女同学，出差了；通达的犀利哥，上课去了。还能找谁呢？……大海捞针，终于捞出个人来：几天前，路上偶遇某博士，他随口溜了句‘去喝茶吗？’……就他吧。
犹豫再三，拨吧，竟然通了！
刚想开口，却莫名地、一下子想哭。是啊，人生的关口，却没有一个知心可诉，不可悲吗？悲愤，几欲大嚎！……忍！坚强地忍！忍到喉咙痛！
“喂？说话，说话？”
“哦——”娴?只能从极度压抑的咽部节制地挤出这么一个字。从未深交过的半熟老师，你不能第一次通电话就哭啊，可是，这会儿，娴?就只想哭，故而极忍！
“怎么回事？”开始责备了。毕竟陌生，以为戏弄。
……无法成言……多久了？……好久好久，娴?一直无法平复自己，直到再不出声怕人骂‘神经病’，被迫发声。
“哦，……”刚想用意志完成一句话，哭意就象鲜血从伤口淌出来一样，“好多天没说话了，一时……”想尽量简约把话说完，还是没能做到。
“怎么回事？”半熟的博士，诧异得不行。
“我不想工作了，”既然详说不成，干脆没头没脑丢一句吧，总比没话强。此话一出，娴?自己都吓了一跳！原来内心深处藏的是这句话呀?!只一出口，娴?立刻明白了，这句话藏心里好多年了，痛苦好多年了！
“为什么？”这下，对方象娱记抓着了惊天新闻一般，故作平静。
“……”娴?十分想放声嚎啕，克制；十分想滔滔不绝，竟是说不了。
“你这样子，怎么上课啊——”
“我就是不想上课……”娴?开始半哭。
“那……怎么回事？平时看你蛮开朗的嘛……”博士迟疑地、半迷糊着说。
娴?知道对方‘迟疑’的分量——就差没直说‘精神病’了。娴?只好独自悲愤：为什么每每人生的关口无处诉说?!为什么每每这么零落卑微？此刻自己的唐突、‘不自重’，只能接受陌生者的‘斜眼’了。恨啊！哭，只能哭、只剩下哭了。恶狠狠地哭！
对方莫名其妙，骇！不停地：“喂？喂？喂？怎么了？怎么了？……”，担心归担心，鼠辈老师素来无担当的胆量，于是道，“只是现在没空……改天……”
娴?听出了‘改天’的‘不是遗弃的遗弃’之气，人生的悲凉铺天盖地袭来！此刻，她好想象平时一样——训练有素地来一句“我没事，再见”，以重拾自尊，然而，这一点她也没做到。只一张口，悲愤便化着“啊呃……”怪声、咽喉摩擦声，喷涌而出。
博士再骇：“改天……”已是‘不敢惹麻烦’的清晰语义了。
“呃——”娴?垂死挣扎，最后一搏。
明白说不成了，娴?彻底放弃了！她颓然关上手机，任由屈辱之泪‘黄河之水天上来’！——哭！放声大哭！！！
不知过了多久，娴?终于可以稍微平复下来翻翻报纸杂志了。
看白岩松的文章《幸福了吗？》，至第二页便泣不成声