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第二十七章 课程(1 / 2)

学校的生活再次开始了,感觉和原世界的大学生活很是类似,没人管你,过得自由自在的,只是田智元这次不敢像原先那样放松,必须拿出全部的精力去好好学习了。

普林光能学院的课程安排,和原世界大学的课程倒很是相似,全都是自选的,课程门类也很多,在田智元就读的大学班里面,每一门的课程都分成了高中低三个班次,这都是根据考试成绩来划分的,结果田智元和高君琪没有一门课是在一起上的。

虽然还没有正式上课,但田智元听他的舍友们说了一些内容,了解到了一些情况,课程的教授形式也多种多样,理论课都是在课堂里面进行的,而一些实战的课程则是在户外进行,有些类似上体育课。所选的课程,基本上就是根据之前考试的那些理论、元素、直光、力量、格斗术、感知和战术这些课程。

怀着满心的期待,田智元终于去上了他在异世界的第一堂理论课。田智元的理论成绩也是非常高的,直接参加了大学的理论课程最高级班,由于田智元宿舍里面也有读这个班的,田智元提前就看到了教材。这个理论课教材,除了有关光能的部分知识以外,其他的东西基本上都是关于自然常识的,有些类似于田智元小学时学过的《自然》以及部分初中《物理》的内容。

通过田智元自己的了解,由于异世界光能的高度使用,科学这东西就没有发展起来,基本上就是被当做光能使用的一种辅助手段,到了异世界的以仲裁者议会建立为元年的十六世纪之后就再也没有大的发展,比起原世界同样年代的水平差上很多,再加上后来跨界传送门被关闭后,更无法与原世界进行交流,闭关自守之下自然不可能有什么进步。不过田智元在看异世界的历史之时,发现在异世界十六世纪曾经有一个不出世的天才,创造了微积分,总结出了力学的三大基本定律,可惜他在一次旅游之时路过异世界特有的一种果树下面,被上面掉下的一枚重量能有普通苹果五倍大的果实给砸死了。在这位牛人死后,异世界的科学水平并没有再发展,甚至连他研究的微积分都失传了。

除了光能方面的知识外,田智元的理论水平是很高的,即使是初中物理课本上的一些知识,异世界都不知道,只可惜田智元自考上大学后也已经忘得差不多了,也想不到什么东西能够发表出来,连做个伪学术权威的机会都没有。现在也就只能慢慢学习,然后看看能不能回忆起一些有用的内容来吧。

但是正如原世界里面,在学校里面学过的内容大多在工作后用不到相反,异世界的光能学院里面学到的知识,往往在毕业后不够用的。因为异世界的光能使用一直都没有形成一个合理的理论体系,所以没有一套完备使用方法,能够通过理论解释现象,就像一大堆铜钱一样没有一根绳子串联起来,很多知识只能一点儿一点儿的自己积累。理论课本上的内容完全不够用的,想要在这个世界里的混得好,必须要多读一些不同的书籍,尽可能得搜集多的资料和知识,这样才能在用得着的时候不至于抓瞎。

基本上通过学校的理论考试是很简单的一件事,但要搜集足够多的知识却很麻烦,这里比不上原世界那甚至资讯过剩的互联网时代,只能自己慢慢积累,最有效的办法便是去图书馆里面借阅了,普林光能学院的书籍还是很多的。

这异世界中还有好几本传说中的孤本,都记载了很多稀有的有用知识,虽然不至于像原世界武侠小说的一些武功秘籍一样引起一些腥风血雨,但因为归属权问题死的人也不在少数。市面上也流传着一些所谓的秘典传播本,田智元之前曾经买过一本,结果并没有太多深奥的地方,甚至很多都是错误的,就是用来骗人的。田智元对这些所谓的秘典真本也一点儿兴趣都没有,万一花了大量的精力只弄到一本初中物理,他找谁去诉苦去啊。

也就是因为理论课的自学性相当高,这一门课程是逃课率最高的课程。给田智元教课的是一名很普通的老学究类型的人,讲课相当无聊和冷场,基本上就是照本宣科的读一遍,田智元从中得不到任何他想要得到的东西。

“如果仅仅是这样读书讲课的话,换我上恐怕比你讲课的效果更好!毕竟我的口语比较标准啊!”田智元在下面腹诽道,因为这老师一口流利的地方方言,如果不是有课本做参照的话,田智元都不知道他念得是什么。而田智元却是一口标准的通用语普通话,真心比他强多了。

听完这第一堂课之后,田智元已经暗下决心,去旁听一下其他老师的课,如果都是这个水平的话还是翘课来的比较好一些。

理论课田智元听得很失望,或许是因为他在这水平最高的缘故,据罗兰说田智元理论课的入学成绩都已经达到普林光能学院的研究生水平了,而其他几门水平比较低课程田智元都听得十分认真。

元素和直光两门课程,田智元都有一定的基础,而且这两门课程和理论课都有不少重复的地方,尤其是前者,一直是田智元在异世界赖以生存的保障,但这门实践较多的课程真要学起来还是一样麻烦。直光还好些,田智元的直光系能力才刚刚觉醒,基本上就是一个

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