自从当上寝室领导以后，每天吃罢早饭就骑着自行车赶到大领导分配好的课堂接受课堂领导的分工。团队每个课堂都设有专职的课堂领导人，他的职责是全权负责课堂内部事务和了解掌握所管辖的几个寝室的基本情况，其具体内容是：决定开课内容和临时下课或停课时间；监督课堂纪律和管理制度的执行；建议调请分享领导和决定外出付出领导；检查课堂看负面人员是否到位和专注；处置课堂突发事件等有关事宜。
我当领导的第一天上午刚向课堂领导报到，就被一个叫杨天喜的课堂领导调我去他课堂付出，经课堂领导同意我在十点钟之前赶到了他的课堂，他的课堂在郊外一片菜地中间，代号叫菜地课堂。这是我来到这个行业第一次以领导的身份在课堂上亮相付出，非常重要，它关系到自己今后在团队里的形象和自己的团队能否立于众多团队之林，所以，这次课堂付出必须来一个新婚之夜--------一炮走红。我知道自己的相貌丑陋，怕给新朋友造成恐惧感，就以此来个轰动效应，我站在外边等着，课堂里主持人出来拉着我的手请教我的所谓光辉历史，我告诉她在家干过一段基层干部，当过县人大代表，在乡镇企业也干过几天。每个领导都知道，这个行业在新朋友面前是：只能吹虚，不能谦虚。主持人回到课堂上在包装分享领导时，对我的话借题发挥，小题大做，在我头上戴了很多虚幻的光环，我在震耳的掌声和吼声中从门外走上讲台，在作自我介绍时说：“我来自非州，姓黑，叫黑不留球”，立刻引下边哄堂大笑，我接下来说：“本人今年二十五岁”。很多新朋友看到我一头白发和长满皱纹的老脸，随即投来了怀疑的目光，我紧接着又补充了一句;“不过我的年龄是公岁，也就是二十五公岁”，再次引发了一片笑声，第一次课堂分享还算很成功。
第一次学习掳朋友是跟着我的老领导李文去掳一位岁数比较大的新朋友，在此之前一个星期里，没有哪个领导调我去他家掳过朋友，他们以为我刚当领导没有那个能力，担心把他们的新朋友掳跑了，有些年青人提前当了几天领导，就傲气十足，有的甚至狗眼看人低；也没有老领导带我去掳过朋友，这是因为他们担心“君之薄，邻之厚”，都在暗中锻炼提升自己嫡系的能力。在当老板的时候，所看到的都是满汉全席，一团和气，当了领导以后，感觉到在团队领导层中存在着微妙的派系和自私，甚至大团队排斥小团队的现象也很明显。这一切都刺伤了我的自尊心。李文这次带我去掳朋友或许是碍于情面而为之，我跟李导去掳的这个新朋友是被自己的亲外甥蔺老板邀过来的，他在家是个泥瓦匠，年龄与我大小差不多，可能也有两把刷子，在年青领导看来是块难啃的硬骨头。李导把开场白说完就故意躲到一边去了，把学习实战的机会留给了我。通过简单的交谈，觉得新朋友是农村那种性格外向，爱开玩笑，喜欢骂大会的人，我们两边开玩笑边交流，一鼓作气把他给忽悠下来了。他上线以后，大家都喊他周老板，喜欢到我家去串寝，偶尔我们两开几句玩笑，虽有伤大雅，但也乐在其中。
从那以后，我几乎每天上午都要到其他课堂付出，夜里被领导调去掳朋友。中午留朋友，反正总是闲不住，经常中午去留朋友还可以陪着新朋友在外面搓上一顿。我掳朋友、留朋友和转变新朋友的观念成功机率相对比较高，这不仅与我的年龄和阅历有关，我觉得与我的文化知识也有很大关系，表弟说：在这个行业里文化没有一点用。我不赞成这个说法，根据我的观察，当老板时有没有文化都可以，当领导还是得有点文化的，不过，会吹、会蒙和会骗的也未必不可以。说实话，领导具备的“六大硬件”，对我来说只不过是个小儿科，秀才学大夫，利刀切豆腐。我虽不是什么秀才，也没有什么学问，但对这些教条主义和本本主义的东西，自然是心有灵犀一点通。它的要害是学会编造美丽的谎，谬误重复一千遍就成了真理。古代尚有三人传言:曾参杀人，其母就信以为真，弃杼而逃往深山，以避人言，圣人之母尚且如此，何况碌碌蠢儿？直到后来，我才顿悟到：知识和能力在这个行业里竞然成了害人的帮凶。