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第6章 撩剑式 (2)(2 / 3)

给我一件困难的工作,而且时间有限,人员不熟:

A.在有新方案之前,我宁愿先躲进角落,拟定出一个摆脱困境的方案。

B.我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。

C.我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。

D.我有天生的紧迫感,将有助于我们不会落在计划后面。

E.我认为我能保持头脑冷静,富有条理地思考问题。

F.尽管困难重重,我也能保证目标始终如一。

G.如果集体工作没有进展,我会采取积极措施加以推动。

H.我愿意展开广泛的讨论,意在激发新思想,并推动工作。

⒎ 对于那些在团队工作中或与周围人共事时所遇到的问题:

A.我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。

B.别人可能分析我太重分析而缺少直觉。

C.我有做好工作的愿望,能确保工作的持续进展。

D.我常常容易产生厌烦感,需要一、两个有激情的人使我振作起来。

E.如果目标不明确,让我起步时很困难的。

F.对于我遇到的复杂问题,我有时不善于加以解释和澄清。

G.对于那些我不能做的事,我有意识地求助他人。

H.当我与真正地对立面发生冲突时,我没有把握使对方理解我的观点。

使用说明

这个问卷共有七道题,每道题有ABCDEFGH八个描述,每题10分,可以根据最能体现个人平时行为的状况去进行选择。在这八个描述中你认为最像自己的描述,你就给它高一点的分数。

这七道题加在一起总共70分,这些分数必须分配完,即不能不够70分,但也不能超过70分。请把你的答案填入下面的表格中,并把这个表格中各列的得分相加,算出每一项的得分使多少,得分最高的就是你最接近的角色。

自我评价分析表

题号IMP

者CO

协调

者SH

推进者PL

创新者RI信息者ME

监督者TW

凝聚者FI

完美者

1GDFCAHBE

2ABEGCDFH

3HACDFGEB

4DHBEGCAF

5BFDHEACG

6FCGAHEBD

7EGAFDBHC

总计

团队中自我角色的认知

除了上面所说的团队角色外,还可以按照下面的方法对角色进行定位。

发起者

计划或行动的起点,发起者指出方向,提出方案,随之产生一系列的动作,让团队进入运动状态。

追随者

追随者支持发起者的观点,附和发起者。有时甚至是盲目的支持,较少通过理性的思考,多数只是凭借主观的第一感觉。在团队行动中主要负责计划的实施。

反对者

反对者常与发起者针锋相对,就计划或方案的某些方面进行争论,提出尖锐的问题,并对发起者的错误进行纠正。

旁观者

往往不参与计划或方案本身的争论,置身其外,但是会被动的提出自己的看法,发表推动团队发展的言论。

这四种角色不会因为性格或职责而有所改变,在团队当中,一个问题的解决都会有这四种角色参与,发起者不一定是完美者,反对者也未必就是监督者。

基于意愿与能力的人才观

意愿与能力图

意愿强与能力强的人财

这类员工有意愿,对企业忠诚;有创新能力,能为公司带来财富,应当重用。

意愿强与能力弱的人才

这类员工有意愿,但能力不够,需要雕琢;经过培养可以变成“人财”,可用。

意愿弱与能力强的人材

有能力,但没有意愿,注重个人利益超过公司利益,关键时刻背信弃义,损人不利己,这种人基本不用。

意愿弱与能力弱的人裁

既没意愿也没能力,自然是被“裁”之列。

四种不同的团队领导方法

领导方法图

授权式

授权式的领导指挥性行为比较少,而支持性行为也比较少,是一种双低的领导行为。对于一个人财来说,授权式的领导方式是受欢迎的。人财的生产力已经很高,你不需要指挥他,面对一个士气相对比较稳定的员工,也不需要过多的激励。

授权式领导方式的特点:

从行为上来说,是少指挥,少支持。

从决定权来说,已经完全下放,但任何时候目标的最终决定权都在领导身

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