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老师哭了,谁干的(1 / 2)

老师哭了。谁干的

俗话说。小孩子都是核桃性质。锤到吃。这话实在不假。拿孩子与孩子之间的关系來说吧。大都是见软的欺。见硬的敬。1981年秋天。当我们高高兴兴地到学校报名的时候。被告知。换了班主任。大家一时接受不了。因为毕竟和杨淑兰老师在一起融洽了两年。大家都习惯了杨老师的教学方法。这猛一下地换了老师。我们都不知道能不能适应。可现实是学校已经决定了。说是杨老师得接新班。还说是我们都长大了。杨老师跑不过我们。总之。我们换老师已经的铁板上订钉子。。铁定的事实了。因为年级长了。学费略微长了一点。而家长又沒有给我准备好足够的学费。杨老师知道后。在新老师处替我补交了缺口。说以后家里有了钱就补给她就是了。我从心里很感激她。也为她不再是我们的班主任老师感到遗憾。不过。学校这样安排有学校的道理。杨老师好。但她是大家的杨老师。不是我们任何一个人的杨老师。是大家的。所以。她就要服从学校教学的安排。

新老师姓王。是刚从师范学校毕业分來的。听说在学校的时候。成绩还不错。应该是一位不错的老师。可当我们坐在教室里等待老师的时候。等來的是一位中等个儿。身材瘦小的圆脸女老师。老师长得不漂亮。却也不丑陋。只是声音不洪亮。讲起课來并使很生动。提不起大家的精神……因此。课沒上到一半。教室里就开了苍蝇店。那声音盖过了老师讲课的声音。王老师实在沒办法。干脆停了课。愣愣地站在讲台上看着大家。老师不讲了。大家也就不讲了。等到老师再讲几句。讲台下又响起嗡嗡的声音。我有心听课。于是把耳朵使劲往前贴。勉强听几句。坐在后面的同学就可怜了。只能看老师的口形猜想老师讲课的内容。当然。老师也停下來干涉课堂纪律。可效果不是很好。只能好上三、五分钟。老师上火了。干脆把一些调皮捣蛋的同学叫起來站着听课。往往一节课下來。站着的就有五六个人。纪律也不怎么好。反而影响同学看黑板了。老师又想了一个办法。站着的人站到教室后面。可这些人站到后面。觉得百无聊奈。又在后面搞一些小动作。一会拉拉这个同学的头发。一会儿扯扯那个同学的衣服领子……甚至有人离开座位的时候。把钢笔带上。在后排同学的衬衣上画上点记号。弄得后排的同学特别反感他们。

老师实在沒有办法。就把几个成绩好的同学集中到教室的中间或前面。再把个子矮。又想读书的人集中到前面。把一些调皮捣蛋的人安排到后面或两边窗下。他们干什么。装着沒看见。只要他们不过分地影响课堂纪律。老师也不管他们。半期下來。我们的成绩就从全县的前几名到了倒数几十名。勉强胜过里同年级的那个班。王老师心里那个急啊。简直是无法形容。这还不算。学校里的所有老师都不愿意到我们班來上课。一是班上纪律不好。二是班上的同学七嘴八舌的。男老师來要议论老师长得英俊不英俊。女老师來要议论老师长得漂亮不漂亮……但课总是要上的。班上总有几个想学习的孩子。他们都有一双渴望只是的眼睛。等待着老师走进课堂。课是上了。可老师一回到办公室。总会埋怨王老师。说班上的纪律太差。课上起來沒劲。王老师也很无奈。也沒有办法。只好朝大家笑笑。

按照学习课排表。每周星期一最后一节课是班会课。由班主任老师主持。安排班上一周的学习生活。同时总结上一周班上的基本情况。表扬优点。指出不足。批评坏人坏事。我记得那是开完班会的第二天。王老师抱着一摞课堂作业本进了教室。不知是谁在教室讲台前面的门上放了一把扫帚。正好打在老师的头上。教室里传來一群坏孩子的的坏笑声。老师无可奈何地扫视了一下教室。沒有发作。也沒有把作业本扔掉。坚持把作业本放在讲台上。值日生喊了一声“起立”。全班同学齐飒飒地站起來。师生相互问候以后。我们坐下。王老师沒有像以前一样急着让大家翻开课本。而是定了定神。说起了班上的纪律。教大家怎么尊重人。尊重别人的劳动……老师正说着。一个同学居然扮着鬼脸。把舌头伸出來。两只手捂在耳朵上。教室里被他这一闹。笑声一片。老师生气了。让那位同学站起來。那位同学不慌不忙。又來一个金鸡独立的孙悟空造型。教室里又是一阵哄笑。老师干脆把他赶到教室后面。他一边走一边还扭着腰。做着稀奇古怪的动作。站到后面。他不是懂女同学的辫子。就是揪男同学的耳朵。就是停不下來……坐在后面的同学纷纷向老师告状。

老师实在沒有办法。厉声喊了一声:“滚出去。”这个同学沒动。反而站得笔直。问老师:“老师。我是人。不是篮球。也不是冬瓜。滚不來。你滚给我看。我再滚出去。”老师的火一下就窜出來了。抓住他的一支胳膊。三下五除二地就把他拉出了教室。这个同学站在教室门口。还往教室里做着各种滑稽动作。惹得一些好事的同学不断发出笑声。老师扭头一看。看见了。干脆把门给关上了。也许老师认为。这样教室里就会安静了。那个同学也不会给大家捣乱了。教室的门刚关上一分钟。就“砰”地一声被人重重地踢开了。门撞在墙上。又反弹回去。那同学又把门踢开…

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