要管钱，非常高兴。老王告诉他管钱就是根据每月收入情况，进行计划开支，做到支出合理又还有结余。
第一个月由老王妻子理财。当月，她安排得井井有条，每日三餐有荤有素，一家三口每人添置了一件新衣服。月底结账，总共开支634元，结余130元。老王佩服妻子的理财能力，儿子也表示要向妈妈学习。
到了儿子理财的那个月，儿子开始天天买鸡鸭鱼肉，大手大脚地花钱，不到10天，就用了400多元。在老王的提醒下，儿子后来每天只买白菜萝卜，儿子尽管吃不惯这么差的菜，但也说不出来什么。当月儿子理财共开支760元，结余20元。儿子不好意思地对妈妈说：“这个月我没理好财，下次一定虚心向妈妈学习。”妈妈鼓励他要认真地做好计划开支，不能时而过紧，时而过松，要做到细水长流。
那年暑假，他们一家三口到北京旅游。老王决定将旅游理财的任务交给儿子。儿子买票时，考虑再三，买了硬座票。他说这样三人往返车票可以省下500多元。买盒饭一律买了5元的，还说自己不能搞特殊。游玩时，天气炎热，儿子不买矿泉水，而是买大碗茶，这样每人次可以省2.50元。看到儿子一天天长大懂事，老王两口子打心里高兴。这次旅行由于儿子处处精打细算，比预计少开支近千元。
其实，老王是一位很聪明的父亲。他的聪明在于让孩子通过持家理财，真切地体验到了理财的重要性，并且在体验中掌握了理财方法。当然，孩子也就真正理解了“不当家不知柴米贵”这句老话的道理。
世界首富比尔·盖茨曾说：“我只是这笔财富的看管人，我需要找到最合适的方式来使用它。”这也是他对金钱最真实的看法。其实，在现实生活中，父母也要注意给孩子机会去市场买菜，交水电费、电话费、上网费等，这样孩子就会知道家里的钱是怎样花出去的。
培养方法六：鼓励孩子自己挣钱
在美国，不管家庭多么富有，男孩子12岁以后就会给邻居或父母剪草、送报纸赚零用钱，而女孩子则去做小保姆去赚零用钱。全球财富500强排名第一的沃尔玛公司董事长山姆·沃尔顿拥有巨额财富，但他自身的简朴以及对子女的“勤俭”教育则与其所拥有的巨额财富形成了巨大的反差。
老沃尔顿不给孩子们零花钱，而是要求他们自己挣。4个孩子在很小的时候，就开始帮父亲干活了。他们擦商店的地板，修补漏雨的房顶，夜间帮助卸车。父亲付给他们的工钱同工人们一样多。作为沃尔顿家4个孩子的老大，罗布森·沃尔顿刚成年就考取了驾驶执照，接着就在夜间向各个零售点运送商品。罗布森后来回忆说，“父亲让我们将部分收入变成商店的股份，商店事业兴旺起来以后，我们的微薄投资变成了不小的初级资本。”大学毕业时，罗布森已经能用自己的钱买一栋房子，并给房子配备了豪华的家具。
有一位中国妈妈，她的儿子很想参加一个小记者班，她就为儿子交了学费。一天，小记者班将要到户外进行采访拍摄活动，儿子兴致勃勃地向妈妈索要活动费，可是这位妈妈却很郑重地告诉她的儿子：“要去参加活动可以呀，不过费用要自理！”
儿子一听就傻眼了：“我的压岁钱早就用光了呀！”于是，这位妈妈就开始诱导他：“你已经长大了，可以帮妈妈干家务活了。要不这样，从今天起，你负责饭后洗碗，每次的报酬为1元钱，怎么样？”儿子很爽快地答应了，于是也就很快地“挣”到了活动费。
所以，父母应该给孩子划定出他在家庭里的义务，哪些是他应该做的事情，哪些他可以做的有偿劳动。例如：洗碗、扫地、叠被子等类似的力所能及的家务，让孩子自己完成，这是他在家庭中应尽的义务；帮父母洗车、购物、搬运物品等不是孩子经常做的，但他做了能帮助父母减轻劳动时，应给予孩子一定的报酬作为体现他劳动的价值。
对于给孩子的一些额外的要求或额外的任务时，也应该付给孩子必要的报酬。当然，事先应与孩子就工作报酬、完成的期限及质量达成一致。一旦孩子完成了工作，报酬就立即支付。因为这样，就可以逐渐以报酬的形式来取代孩子的零用钱，即孩子不再有零用钱，他一切的额外开支均要从他自己的一切额外收入中支付。这样，孩子才会知道钱来之不易，要获得报酬，就得工作。这样孩子的钱也花得其所，不会随便乱花钱。
培养方法七：不要让孩子盲目攀比
盲目攀比通常是以“自我”和“虚荣”为基础的，追求的是“别人有的我要有，别人没有的我也要有”，以显示我和你有“公平”的待遇，甚至我好过你，以此来获得心理满足。
北京电视台和“知心姐姐”合作，共同推出了一个《知心家庭谁在说》栏目，有一期的节目说的是“攀比带来的烦恼”。主持人引导青少年和家长罗列了各种盲目攀比现象，一起指出攀比带来的害处之后，最后得出的结论是，不要让孩子盲目攀比。
苏联教育家苏霍姆林斯基教育人们：“劝止不能允许和不可容忍的愿望，这样就能