水罐漏了
山上有一股山泉。清凉的泉水甘冽可口，一年四季从不干涸。匡蓓蕾每天早上来到学校，第一件事就是挑着 两个泥罐去山泉边挑水。
今天，他照例去了。挑着两个泥罐优哉游哉的走着，嘴里还哼着小曲。
冬天的山泉的泉水没有夏天那么丰富，但也足够他用了。
他蹲下身，用水瓢撇去水面上的漂着的枯叶，一瓢一瓢的向泥罐里舀水。舀满一罐，再舀另一罐。两罐都舀 满了，他挑起泥罐，又优哉游哉的往回赶。小路很窄，他把扁担横在脑后，小心的看着高洼不平的小路。可走着 走着，他感觉有些不对头。平常时越走越感觉肩膀压得疼，可今天怎么了，越走，肩上的担子越轻。他狐疑的看 了看两个泥罐。发现两个泥罐的底下呼呼的向下流水。他赶紧找了个平地把两个泥罐放下来，一看，他气得七窍 生烟。两个泥罐的底部，都被谁钻了个小孔，用白纸糊上了。现在经水一泡，白纸烂了。路上这么一摇晃，两个 泥罐就漏了。
匡蓓蕾忍无可忍了。他首先想到的是王晓。一直以来，王晓就和他作对。如果不整治他，以后再学校里就没 法呆了。
他气呼呼地喊来了王晓的家长，把一桩桩的事都说了。要求家长给赔礼道歉还要赔偿损失。
王晓的爸爸把王晓狠狠的教训了一顿，又赔偿了两个泥罐，事情才算平息。
给老师送葬
经过这么一折腾，王晓不想上学了。可在家里还要干活，没办法，每天照样背着书包，很不情愿的去上学。 不过，现在他学乖了，不再和匡老师正面对垒了。知道那样，吃亏的是他。但他还是看见匡老师就烦，就像想他 早一天死去。
一天下午，又放学了。他和几个同学说：“你们恨匡老师吧？”
“恨。”其他同学都异口同声地说。
“那咱诅咒他死行吧？”
“那样管用吗？”一个同学说。
“别管他管用不管用。咱诅咒诅咒再说啊。说不上我们诅咒完了，他真死了呢。”王晓说。
于是，按照王晓的安排，几个同学装扮成不同的角色，开始给匡蓓蕾举行送葬仪式。王晓是大总管，他指挥 。刘建平是挎篮子的，里面是纸钱。经常挨欺负的软蛋杜昌仁当孝子，拉着哀杖、戴着孝帽子哭。还有两个小点 的学生是抬汤罐的。正当他们进行到给死去的匡老师泼汤，嘴里喊着“匡蓓蕾，来喝汤。匡蓓蕾，来喝汤。”的 时候，远处自行车的铃声响了，匡蓓蕾骑着自行车屁股后边冒着烟来了。吓得他们撒腿就跑。
也能干战斗队
文革开始后，造反派到处串联。成立了许多战斗队在大街上游行。边游行边喊口号，热热闹闹、风风光光的 很让人羡慕。匡蓓蕾也想参加，可由于他年龄大了，也没什么大本事，都不愿意要他。特别气人的是“红卫兵战 斗队”的一个队员见了他说：“匡蓓蕾，你还想参加战斗队，你看你那样啊，黑不溜秋的，还驼着背，能干什么 ？你回家抱孩子去吧，不会有人要你的。”
匡蓓蕾自尊心受到了伤害，他一定要加入战斗队，否则的话，实在太丢面子。可是，一连找了几个队，都不 要他。
怎么办呢？真让那小子晾倒了吗？不行，无论如何，也要加入战斗队。最后，他想了个办法，自己做了一面 旗子，上面写上“也能干战斗队”。别的战斗队游行的时候，他也装模作样的扛着旗子去游行。边游行边喊：“ 也能干战斗队队长匡蓓蕾祝毛主席万寿无疆。”
一个人也能成立战斗队，在远近几个镇传为佳话。匡蓓蕾扛着队旗游行的时候，许多人都来看热闹。把大街 都堵死了。
什么没学
文革期间，学校都停课了。匡蓓蕾闲着没事，照样每天去学校。老师去，学生们也去。虽然老师学生都在学 校里，可上级规定一律不准开课。闲着没事干什么呢？匡蓓蕾就教学生来玩六游戏。这个游戏很简单，横竖各划 六条线，每条线上就出现六个交叉点。甲乙双方各用一种颜色的石子或草棒。一条线上的六个点都是自己的占领 的话，就是上六，要吃掉对方三个子。每个长方形有四个交叉点，如果都被一方占领的话，就是上方，要吃掉对 方一块子。谁的子被吃光了，谁认输。如果双方都僵持不下，就为和棋。
匡蓓蕾的六的水平很高，所有学生跟他学了一段时间后，学生的水平进步的很快。
文革后期，学校要开课了，可匡蓓蕾不知道，还是每天去学校，每天都和学生来六游戏。
教育局的领导挨个学校检查开课情况，也来到了匡蓓蕾的狼窝沟小学。学生们都自觉的在教室里安静的坐着 。领导为了检验一下教学成果，就出了几道数学题和几个生字让学生做。可问遍了所有学生，没有一个会做的。 领导生气了，大声问：“这么简单的题都不会，你们到底会些什么？”
“安六。”学生异口同声地回答。
来视察的领导中也有一个安六高手，就不服气地说：“那好