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第33章 培养孩子高财商的九个性格细节(3)(1 / 3)

每次吃饭,不管是在家里还是在外面的餐厅里,奇奇总是会先将喜欢的食物夹一大碗,却不考虑自己到底能否吃完。而结果是,大多数时候他都没有吃完自己碗里的东西,而且还会趁家人不注意,偷偷将剩菜剩饭倒进垃圾桶里,因为他不想下一餐吃剩饭。

后来,奶奶从老家来到奇奇家照顾他,可一进门,就发现家里到处是奇奇扔的玩具和零食。奶奶原以为是奇奇调皮,喜欢乱扔东西,于是就去帮他整理起来,还把他吃剩下的零食都放回冰箱里。结果,奇奇看到非但没有感谢奶奶,反而抱怨道:“这些都不要了,奶奶你又放冰箱里干什么?”

奶奶惊奇地问:“为什么不要了?这些零食都没过期啊,打开包装的那些也是能存放较长时间的。”

“反正就是不要了,我才不管能不能存放呢。这些都是我吃剩下的,就得扔了。”奇奇理直气壮地说。

看到奇奇这样浪费,奶奶心中特别不是滋味。后来的日子里,奶奶每次看到奇奇浪费钱、食物或其他东西,她都很心疼。于是,她便想尽自己所能帮奇奇改掉这个坏习惯,以免他将来不懂得如何管理自己的财产,甚至成为一个败家之人。

节俭是一种美德,更是一种良好的财富观念,但凡在创造财富的过程中获得较大成功者,无不将节俭作为自己财富计划中最重要的内容之一。

在物质极其丰富的现代社会,节俭对每一个人来说都十分重要。一个有很强赚钱能力的人,如果学不会节俭,总是无节制地花钱,肆意浪费,那么即使拥有金山银山,他最终也有可能将其挥霍一空。

俗话说,成由节俭败由奢,可如今的许多孩子却根本不懂得节俭,时常乱花钱、随便浪费,至于做到合理消费,这对他们来说真是个大难题。所以,家长培养孩子节俭的品质,让他们树立正确的理财观,这已是迫在眉睫的要事。否则,家长若长期放任孩子的浪费行为,就很可能使他在未来独立生活时陷入严重经济困境。

那么,家长到底该如何教孩子学会节俭呢?

1尽早让孩子体验“当家”的难处

孩子小时候往往会因不懂得节俭的意义,不清楚该如何正确地使用金钱及其他物品,而肆意浪费。针对这种情况,家长应尽早教孩子学会用钱,学会合理使用身边的其他生活用品等。

一般来说,从孩子上小学低年级开始,家长就应教他买东西,让他清楚该如何用钱,如何选购物有所值的商品,还要教他保管财物的方法,以防丢失、被盗等。

另外,人们常说“不当家难知柴米油盐贵”,这句话对孩子也适用。平时生活中,为了让孩子懂得节俭的重要性,同时培养其良好的消费习惯、生活习惯等,家长可以试着让孩子“当家”,让他自己体验当家理财的难处。

比如,在孩子学会用钱后,家长可以每隔一段时间让孩子主持家庭事务,让他对某一天或某一星期家里的收支状况做预算,并亲自记账、盘点财物等。这样,孩子不仅能慢慢体会到节俭对于家庭生活的重要意义,而且能从中学到一些好的理财方法。

2鼓励孩子进行储蓄,积少成多

节俭不分大小多少,哪怕一滴水、一分钱,也不应该被浪费,不能对其采取舍弃的态度。但现实情况却是,很多孩子都对一些细小的东西看不上眼,认为浪费这样一小部分财物并不会带来过于严重的后果。对此,家长切不可轻视怠慢,不能让孩子养成浪费的坏习惯。

为了让孩子学会节俭,家长可鼓励他在平时生活中进行储蓄,并在他的储蓄额有所增加后及时给予奖励,以强化他的储蓄行为。渐渐地,孩子为了继续增加储蓄额并获得奖励,就会从自己的零花钱出节省出一部分不必要的开支。并且,在储蓄的过程中,孩子也能体会到花钱容易攒钱难,之后便会更加珍惜自己拥有的每一笔财富。

细节99:培养生活自理、经济独立的孩子

上小学三年级的小蕊是个漂亮又聪明伶俐的女孩,深得爸妈的宠爱,可她却没有一点独立自主的能力,事事都要依靠家长。

在生活上,小蕊几乎没有任何自理能力,只能像小公主一样被爸妈伺候着。一天早晨,妈妈送小蕊去上学,一边走一边亲切地说:“宝贝儿,今天中午妈妈要值班,不能来接你了,你就在学校吃饭吧。午饭我已经给你装包里了,你一定要吃哦!”

可这时,原本心不在焉地听妈妈说话的小蕊,却大声喊叫起来:“哎呀!妈妈。你没给我戴校徽啊,今天老师要检查的,没戴的人不让进教室。都是你,快去给我拿校徽,我要迟到了!”

妈妈不想让小蕊受老师的责罚,只好无奈地叹口气,然后叮嘱小蕊先往学校门口走,自己则打车回家取校徽。但坐在车上时,妈妈也一直在想,小蕊到底何时才能独立呢?

此外,在经济上,小蕊也迟迟没有独立意识,不懂得理财的重要性。平时,小蕊想要买零食、毛绒玩具及其他各种新奇商品,就会随时向爸妈要钱。而每次爸妈给了她零花钱,她总是一次性花光,根本没有计

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