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第37章 成就孩子一生的八个性格训练细节(2)(1 / 2)

无论在生活还是学习中,孩子学会变通,在正常模式行不通的情况下试着转变思路,或许就能很快解决危机,并为自己找到新的出路。不过,孩子的心理发育还不够成熟,要学会灵活变通,这还需要家长的帮助和引导,具体方法如下:

1.要试着理解孩子内心的想法

6岁的小男孩洋洋,特别喜欢看晚饭前某电视台播放的一部动画片,为此他常常连饭都顾不上吃了。妈妈担心洋洋经常不按时吃饭会损伤身体,于是打算想办法阻止他看动画片。

可她知道洋洋是个倔脾气,有时会非常固执,强行制止他看动画片反而可能弄巧成拙。

后来,妈妈想了想,对洋洋说:“妈妈知道,你特别想看完这集动画片再吃饭对不对?”

洋洋点了点头。妈妈继续说:“嗯,这么好看的动画片,错过不看真的很可惜。不过,一会儿饭菜凉了,你吃了肚子会痛的,那也很难受对吗?”

“对,肚子痛很难受,洋洋以前还因为肚子痛打过针呢。”洋洋回答道。

“是呀!不单是这样,看动画片时间太长,眼睛也会近视,以后会看不见东西的。”说着,洋洋的妈妈就假装看不见,伸出双手摸身边的东西,“你看,就像妈妈这样,如果看不见,我就找不到洋洋了,那可怎么办啊?”

“我不要妈妈找不到洋洋,我这就去吃饭,不然我也就看不见妈妈了。”听了妈妈的话,洋洋赶快起身去吃饭。

其实,孩子和成人一样,也需要别人的理解,即使做错了事,也需要家长给他个台阶下。所以,家长要让孩子摆脱固执的性格,就应先试着理解孩子,让他有改变自己想法的理由。

2.让孩子适当体验“固执”的后果

有时,若孩子执意要做某件事,家长再怎么讲道理,也都是毫无意义的。这个时候,如果孩子的行为没有太大危险性,不会造成过于严重的后果,家长不妨先暂缓说教,让孩子尝一点“执拗”为自己带来的不良后果。

3.锻炼孩子的发散性思维

有这样一道智力测验题:用什么方法能使冰最快地变成水?大多数孩子想到的是加热、用太阳晒的方法,但有人却回答说“去掉两点水”。这种超出人们想象的答案,就是懂得变通之人发散思维的结果。

在孩子成长的过程中,家长注意锻炼其发散性思维,凡事都让他试着从不同的角度、方向去思考,这是促进孩子大脑发育,使其学会灵活变通的有效手段。

细节97:性格训练五——培养有自知之明的孩子

一只老鹰凭着自己尖利的双爪和带勾的嘴,凶猛地冲向羊,面对如此强劲的对手,羊只能束手就擒。这时,一旁观战的乌鸦也来了兴趣,想去击倒羊。然而,乌鸦并没有老鹰那样尖利的双爪和带勾的嘴,也没有凶悍猛烈的冲击力,当它扑向羊时,羊并不惊慌,甚至会嘲笑它:一只再平庸不过的黑鸟,竟也像癞蛤蟆一样,妄想吃天鹅肉。面对一只并不可怕的乌鸦,沉着、淡定的羊以守为攻。结果,乌鸦不仅没有突袭成功,反而成为羊的手下败将。

乌鸦之所以没有得逞,是因为它没有自知之明,它只看到了老鹰捕取猎物时的成功,并不曾想老鹰有何长处,自己又有哪些短处,是否有能力捕到羊。

生活中,有些孩子也会和这只“乌鸦”一样,无法认清自己,不晓得自己有哪些缺点和长处。这样的孩子往往是比较自以为是、骄傲自大的。

人贵有自知之明。自知之明指的是一个人要清楚自己的强项和弱项,明白什么事自己能做,什么事不能做,而不是执着于做自己能力之外的事情。

孩子的自我认知能力较差,在成长过程中出现骄傲自大、自以为是的情况是难免的。但除了自身不够成熟,缺乏自知之明外,还有其他一些原因,包括过于优越的家庭生活条件及家长过多的夸奖、过分溺爱等对孩子的影响。优越的家庭条件容易使孩子变得虚荣、自傲,并喜欢炫耀自己、夸大自己的能力;家长过多的奖励,也会让孩子觉得自己比别人都强,从而产生自傲心理。

所以,要培养有自知之明的孩子,家长还需从自身做起,用正确的方法教孩子学会自知。那么,家长到底采用何种方法才能让孩子及早认识自己、了解自己呢?

1.引导孩子正确评估自己

孩子缺乏自知之明,主要是因为没有清楚地了解自己,且大多数情况下表现为高估自己,认为别人都不如自己。所以,家长应耐心引导孩子认识自己的优点和长处,正视自己的缺点和不足,并帮助孩子弥补缺点。

在引导孩子看清自己的缺点和不足时,家长所用方法要得当,不能严厉斥责孩子,使其产生畏惧心理或伤害其自尊心。正确的方法应是“晓之以理”,耐心地给孩子讲道理,并用身边人的事例或有趣的小故事启发孩子,让他以人为鉴。

此外,家长要告诉孩子,金无足赤,人无完人。任何人都会有缺点,处于成长期的孩子,只有清楚地认识到自己的不足,才能更好地进步,未来的人生道路

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