尘封的记忆如同流沙倒计时，似有若无，又从未真正结束。
：“为什么要叫你的名字？”
：“因为喜欢。”
沉睡在梦境中的男女，如同交叉飞行的纸鸢，还未触碰，就已远去。
：“啸天。”女子发髻端丽，桃腮杏面。
听到她的称呼，男子锐利的双瞳顷刻如水般温和，柔化了绝美深沉的轮廓。
有些爱，即使狠狠辗过，却依旧自食其果，无怨无悔。
徐昊译风幽亮深邃的凤眸，毫无畏缩的看着身旁的女子。
不知道为什么，心中有种迫切的熟悉感，想听她唤他的名。
徐昊译风的回答果真有种不符合他气质的火辣，林闵然一时有些呆愣了。
未施妆容却有色的粉颊，在火光的反射下，交映竞红眉如画。
曾经在大学上心理课的时候，那位听说是日本海归的心理老师给他们做过一个测试。
每个人在纸上画一个自己心中对我爱你三个字的理解，用各种线条形状将它表示出来。
然后将纸揉成一个团，放进老师手里的玻璃罐子中。
老师可以根据纸条上的内容和图案分析出这张纸条想表达的真正意思。
当老师说出纸条上的意思后，这张纸条可以随意认领。
当时我们都很有兴趣，因为纸条上的内容很有可能是某某某对某某某的委婉告白。
而认领了的人就代表答应了对方的要求，这在艺术班是很开放也很满足我们这群人八卦心理的游戏之一。
很快的，纸条一个个的被翻译一个个的被认领，当时的课堂乱成一片，唏嘘声一波又一波。
林闵然也很紧张，因为她开始并没有太在意，就随便的画了一只不像样子的灰太狼，然后又用黑笔涂黑，把画改成了一个有着狼耳朵的圆形，像苹果一样的物体。
她以为老师看到这样拙劣毫不符合主题的画会像一般的心理老师一样略过不计。
没想到老师居然淡定的拿起这张画，还游街一样的在课堂上给每一个同学都观看了一遍。
当然，全班都哄笑不已，林闵然也只好跟着笑，心里却想着一定要有哪个无聊的人上去认领，不然她就无地自容了。
结果那老师居然卖起了关子，说这画反映的心理不与常人一般，必须只能跟画这画的人单独说。
这不就是间接的说画的人不正常了吗，林闵然把手压在腿上，反正就算她不承认也没人知道是她。
可是出乎意料的是坐在她后边的亦佑居然举手说这是他的画，于是那有些神乎的心理老师凑到了亦佑的耳边跟他小声嘀咕了一会。
说完后却上前将画放到了她的桌上
那个时候，她别提多震惊了。被发现了？
结果那老师大声的说，这画是陈亦佑画给林闵然的。
全班又是一阵惊涛骇浪。
下课后林闵然便死缠着亦佑那心理老师到底跟他说了这画什么。
亦佑却怎么都不说。最后林闵然也只好以失败告终。
结果没想到的是在林闵然生日的那天，收到了一个信封。
里面装着一个精心打造的链坠，是一个黑色的苹果，上面有两只镶钻的狼耳朵。
还有一张白色的纸条，上面只有简短的几行字。
黑色代表窒息的花朵，凹陷的圆形是未走到头的缘。
狼族是待崛起的烽火，偶数是一始而终的情爱并和。
你要相信那个让你一见钟情的人，
当你遇见的时候，就用双手捏住他的左脸和右脸。
你会知道，
他是你唯一正确的选择。
送链坠的肯定是亦佑，上面有标注。可信的署名却是田乃。早宪。那位日本心理老师。
信上的话很像是藏头诗，可即便将信纸都看穿了，却还是没看懂上面的意思。
等到再问亦佑的时候，他却闭口不答了。
于是林闵然就当作是无聊整蛊她的行为不了了之了。
但信上的内容却深深的记在了脑海里。
从孤儿院到进入大学。
开始是那个阿婆后来是这个教完那节心理课就莫名其妙辞职的日本老师。
同样都跟她说过一首奇怪的藏头诗。
也同样的让她疑惑和难以忘记。
命里有时终须有，前世今生总为难。
当你遇见的时候，就用双手捏住他的左脸和右脸。
…。难道两句话的含义就是…。？
林闵然有些不敢确定，如果真的是，那…
收回记忆，林闵然看着注视着她的徐昊译风，绝美的轮廓有些不真实却确实存在在她的眼前。
两只纤细的手抬起，慢慢的，慢慢的，停在了徐昊译风的两边脸颊。
手已经温暖了许多，轻轻的贴上了徐昊译风撩人心怀的俊脸。