三十四、情窦初开
山丹也暗暗为自己为了一个男生浪费了宝贵的时间和精力而懊悔不已。
没有谁知道这件事。
说起情窦初开的少年情怀，山丹还是把握得了自己的，刚上高一时，几个男孩子就对山丹很是倾慕。
话说山丹长着一张和谐而甜美的脸，五官精致，搭配比例恰到好处，一头乌黑的长发，虽然个儿不高，但天生喜欢笑的她，一笑起来就露出一对圆圆的小酒窝。
在北方人粗狂的长相中，山丹长得小巧而精致，很多同学无论男女都喜欢她。
她除了精致的容颜还有活波开朗的性格。
上初中时，就有男生递纸条给她，她一直都视早恋为洪水猛兽。
当时，学校防范早恋的手段也是相当强硬的。
有一个学习蛮好的女生把一个男生的纸条交给了老师，在全校大会上，那个男生被勒令退学。
山丹收到纸条后，被吓着了。她不知道给如何处置这张如同烫手的山芋的纸条，不敢告诉任何人，被人知道会以为自己行为不检点招来的呢，也担心被人知道告诉老师那个男孩子就得退学。
她哆哆嗦嗦地把纸条藏好，不敢看里面的内容，想来想去还是厕所是最好的毁灭证据的地方，不会被人捡到。她快步走到公厕，悄悄地把纸条丢在了下水道。
连最要好的好朋友都不敢告诉，更不会告诉老师，何苦为了人家喜欢你就要人家退学？！
不理睬他，自己管好自己就够了。
男生也没再纠缠。
山丹一直确信，出来很少极端的例子，很多女孩子的**遭遇都是自己行为不检点、或者不够稳重所至。
上高一的情形和初中差不多。
山丹上高中后，她的理想就更加明确和坚定了。她不会让小小的自己陷入还没法把握的感情漩涡，她要用自己的努力来换取一个光明的未来和前程。
她一定要心无旁骛地好好学习，考上重点大学，为自己的未来打下坚实的基础。
况且，她看不上任何一个男生，他们的举止、相貌、学识……没有一样比她强。
刚上高一，就有一个男生递纸条给山丹，她很笃定地当面义正言辞地告诫了他：“上学期间，我们都还小，我希望你把精力用在学习上！我们要在该干啥的时候干啥，你明白吗？”
男生一脸尴尬地默默走开了。
再后来有男生暗暗喜欢山丹也不敢再有所举动。
但是在沉重的课业负担下，面对枯燥繁重的学习生活，高三后半年，在范老师不再带数学课开始，山丹第一次有了叛离的心思。她觉得那么累，那么需要一个可以倾诉的对象。她感觉自己要被迷茫的前途压垮了。
她对班里的一个男生产生了好感。无可遏制地喜欢上一个帅一点的男生。
男生是镇上的，衣着比较时髦，平时少言寡语，学习很烂，但人很英俊。
山丹心头的涟漪一圈圈荡漾开来。
她想着去接近他，每天男生都是迟到早退的，山丹看着一切机会去接近他，晚自习后去打开水给同学一个个倒满杯子，男生很少上晚自习，但似乎也感受到山丹炙热的目光，有几天来上晚自习，居然下晚自习也留了下来。还拿出一个漂亮的杯子。
虽然他对学习毫无兴趣可言，也不懂得样样科目的具体内容，他只等着父亲退休接班即可。但他还是装模作样地摊开一本书在桌子上。
面对山丹他还是留了下来，山丹为此很是兴奋。
第一次失眠——而且是为了一个一无建树的男生。
山丹利用自己华润的笔墨写了一封信给男生，悄悄地塞到男生的书桌里。她没敢署名，但她知道男生一定会懂得是她的信。
山丹暗自里确信他们一定会心有灵犀的。
山丹虽然没有放松学习，但她不能再专心致志了，她经常上课就走神儿，有几次老师都看出来提醒了她。
她觉得自己无可救药了，高考在即，自己居然陷入早恋不能自拔！
郭老师以为是范老师不能带数学课影响到山丹的学习情绪，还把山丹叫到办公室，语重心长地开导了半天。
山丹很是羞愧，为了恩师的期望和关爱，她决心要放下这一段情愫全力以赴去参加高考。
她对自己的未来充满了信心，她想等她考上大学再继续这一次的情缘。
就在她克制自己再一次全力以赴于学习时，终于平静的湖水却被再一次搅起波澜。
那是一个周末的报考志愿的晚自习前，大家都很兴奋，叽叽喳喳地吵个不休，山丹捡起地上的半截凳腿子使劲敲桌子——她要为这热火朝天的场面加上“锣鼓喧天”。
大家更加兴奋的不得了，多少年孜孜以求的未来，多少年的努力辛苦就要结束了，仿佛美好的未来就在眼前，唾手可得一样。
连平时学习一般的同学也似乎破釜沉舟地喊叫起来，他们竭斯底里地发泄着被