周院长听了胡一亭的话，忍不住地哈哈大笑。
“高中？以你现在的知识水平，有哪个高中能教的了你？我认为啊，你还是应该尽快读研，尽早的接触目前世界上最前沿的科学知识，这对你将来的发展有好处。”
但胡一亭有自己的考虑，以他超前的知识结构，无论读高中还是研究生，横竖都学不到东西，那么对他来说吸引力最大的莫过于自由，让他有充足的精力可以投入自己的事业。
哪里能给他自由？当然是高中和大学。
理工科研究生的学业是非常孤独艰苦的，因为一个博导就带那么三四个学生，院士则带的学生更少，一般只带一两个，像夏老那样一门心思扎在教学研究上的才可能会带六个学生这么多，而她老人家也是因为年纪大了，身体和精力已经无法继续奋战科研一线，否则绝不可能给自己找麻烦带六个！她那完全是属于异类！
而且越是负责任的导师，越是会重视你、器重你、培养你！越是会牢牢地24小时盯死你的日程安排，给你一堆做不完的课题，干不完的实验，恨不得把你的理论水平和实践经验一夜之间迅速提升起来。到那时候，自己还谈什么自由时间？不累死就不错了。
如果自己到时候放着课题不做，跑出去“不务正业”，甚至表现出对于导师的学术水平不屑一顾，无疑会让导师伤心震怒，那岂不是反倒伤了导师的心？也会把自己在学术界的名声搞臭了。
“我还是希望读高中，以后考文科，当个作家。”
周院长闻言几乎要昏过去！急道：“糊涂！绝对不行！你考文科？当作家？开什么玩笑！你给我赶紧打消这个念头！”
“可是我真觉得理科挺没趣的。”胡一亭继续挑战周院长的底线。
周院长是真急了，花白的眉毛都皱起来了，明显有些生气地站起了来：“好吧！我不逼你！你自己拿主意！你现在不才初中毕业吗？接下来有的是时间慢慢考虑，你仔细想想走哪条路最适合你，你是个绝顶聪明的孩子，一定能想明白这个问题！”
周院长说完看了看身后的秘书，这位秘书之前一直静静地靠墙站在病房门口，这时立刻识趣地上前来，从手中黑色皮包里拿出一个信封递给胡一亭：“这是周院长特别指示批给你的一千元慰问金，希望你好好休养。暑假里中科院有疗养计划，三亚、庐山、北戴河的疗养基地你可以选一个，还可以带家属一起前往，回头你把信封里的表格填一下，交给计算所的领导就可以了。”
胡一亭赶紧起身接过信封，心下忐忑不已，偷眼望去，见周院长脸色还是有些不悦。
但周院长毕竟是高级领导，很快便恢复了喜怒不形于色地神情：“胡一亭，安心休养吧，我走了，你记住我说的话，好好考虑。”
胡一亭赶紧跟在周院长后面，把他老人家送出了病房。
周院长从医院往外走去，一边走一边摇头，对秘书说：“你说现在这些孩子，他们脑子里究竟是怎么想的？百年一遇的科学家苗子，未来的大数学家，偏偏想要当作家？这不是疯了吗？”
一旁的秘书无奈道：“孩子毕竟是孩子，有梦想有冲动，但还不成熟，没见过市面，阅历浅。”
周院长很同意秘书的观点：“对！就是没见过世面！我像他这么大的时候，也崇拜过鲁迅那样的文学家，可是后来读了高中，才知道中国百年积弱，最需要的是科技人才，既然这样，国家需要就是自己的第一目标嘛！”
秘书道：“想来等他大一点，就会知道自己最适合做什么了。”
这时已经到了医院后门，一辆黑色奥迪已经等在这里，司机拉开车门，周院长做进轿车后部，车子便启动离开。
这时周院长对前面坐着的秘书说道：“我看咱们还是要帮帮胡一亭，我不能眼看着这样的好苗子出现思想困惑，动摇了对科学的追求。”
秘书侧身向后询问：“周院长您的意思是？”
周院长思忖了一下：“小李你安排一下，下周四国务院例会，我带胡一亭见见总理。”
李秘书略一吃惊，便明白了周院长的意思：“院长您真是一片苦心。”
说完他打开皮包，翻出记录日程安排的笔记本，在下周四的日程安排上写下了胡一亭三个字。”
李秘书当然知道，作为中科院院长的周光召院士每周四都要去国务院参加例会，向总理或当值副总理汇报国家一周来的科技项目进展，以及国际科技动向，并就总理上周提出的科技方面的问题进行汇报和详细解答。
这个例会从建国起便雷打不动，有时会上也会给总理引见一些科技人才，比如从海外学成归来报效祖国的学者，或者国内有突出科研成果的才俊。总理的接见是一种极高的荣誉，对于加强科技队伍的向心力很有帮助。
李秘书万万没想到的是，胡一亭这样的少年天才居然也能享此殊荣。
周院长有些得意地问：“小李你觉得胡一亭在被总理接见之后，还会想要改行当作家吗？”