（五）
爷爷以优异的成绩从苏州省立一师毕业后，随即来到苏州实验小学实习和工作。我虽未查到爷爷当时各科的具体成绩，但第一名肯定是成绩优异，而且成绩不优异的学生，是不可能到苏州实验小学这样的学校实习和工作的。
1916年8月~1920年1月，爷爷在苏州实验小学实习，任教，并担过任教务主任。
苏州实验小学比省立一师晚一年（1905年）成立，仍为江苏巡抚端方创办，省立一师校长罗振玉兼任第一任主事（校长），原称江苏师范学堂附属小学堂，是全国第一所省立小学。学校被列入中国百年名校名录，是中国近代建立最早的实施现代教育体制和教学方法的示范实验小学。当时，执掌江苏教育的黄炎培先生是实用主义教学的倡导者和推动者。
“民国元年，学校改名为江苏省立第一师范附属小学学校。除为师范生提供实习外，还承担辅导地方教育的任务。民国2年，学校先在教材上进行改革，由教师吴研因主持，编写我国第一套语体文（白话文）各科教材，发行全国。4年，校长杨月如与黄炎培合编的《实用主义小学教育法》系统地介绍了美国教育家杜威的实用主义教育思想。并仿照美国自治制组织，学校设立学校市，定名‘三尚市’（尚智、尚仁、尚勇）。由市民大会、市民代表大会、市政府行政委员会组成。‘市府’下设巡察团、学艺馆、卫生局、体育场、图书馆、周报社、测候所、商店、银行九部，后增设小农场，小医院。在教师指导下，学生练习自治，达到了’寓教育于生活中‘的教育目的。”（注1）
爷爷是新教学方法助推者之一。“十月中拟定儿童自治组织大纲，推定起草员——吴研因、张保厚、赵欲仁、孙葑清、江景汉——照市自治制组织，定名三尚市”。（注2）他也参加了教材的编订工作，这为他今后编订全国性的教材打下了基础。
从1920年秋季始，在初招收的新一年级开始施行设计教学法。学校成立了以沈百英为首的设计教学法研究会，研究进行的方法，专门负责该法的实施。研究会的成员还有赵欲仁、丁晓先、顾西林、李振枚、吴文杰，每逢开会时，吴研因都会出席参与，其余在校诸位教员志愿参与，另外他们还聘请当时在南高师附小的俞子夷担任顾问。
民国9年，美国教育家杜威访华，亲自到校考察、讲学。美国教育家孟禄也两度到校考察。他们都盛赞学校管理工作与学生的精神面貌，“堪与欧美各国一流小学并驾齐驱”，“在美国也不多见”。
当时著名教育家俞之夷，吴研因，施仁夫先后为该校主事（校长）。爷爷在他们领导下工作，进步收获不小。
江苏《扬子晚报》2012年06月02日刊登了一则民国小学生校内选市长和警察的文章，文章通过年逾九旬张姓老者亲历感言，讲诉了苏州实验小学的这段往事。这种寓教于乐教的先进教学方法，原来在很久前就被育先贤们采用。不禁让人们由衷地敬佩他们实施现代教育体制和教学方法的决心和勇气。
注1：选自苏州地方志——沧浪区志第十七卷
注2：选自人民教育出版社——苏州实验小学