九
尽管教师们抓得很紧，同学们也或是情愿或是不情愿地投入到语文和数学这两个学科知识的全面复习当中，每天的担子比不是毕业班的时候重了许多，但我们还是忙里偷闲，课间、体育课上还有放学后的部分时间里；同学们都在校园里玩得很开心。
我们一帮男孩子总喜欢打乒乓球，一下课就拿着球拍往教室门前的球台边冲去。大家玩的最普遍的形式就是“考官制，三个球政策”。
所谓“三个球”，就是对阵的两个人，每人每次发两个球，两个人每输一个球记一分，于是比分就会出现一比一、一平、一比二、二平、二比三等，谁先达到三分谁就下台让另一个人上场。
“考官制”就是最先开局的两个人先打“三个球”，胜的一个人就成为考官，而另一个人就是第一个考生。考官给考生发一个球作为试题，如果考生能赢这个球，就算考试成功，考生就和考官地位平等开打“三个球”，实施“扒官皮”行动，如果考生在这一局中胜了考官，考生就成为新一轮的考官；如果考生没能取胜，那就由下一位考生来应考。大家就这样一个循环接着一个循环地玩着。
在这种玩法下，考官往往得面对“车轮战”，为了防止自己的官皮被扒掉，小气考官在出题的时候往往非常刁钻，使考生中没有几个人能考上；而大度的考官出题就不是太难，会让较多的考生考上。当然，遇到和自己关系好的考生，考官会故意让那个考生考上，我们管考官的这种行为叫做“放水”。事实上，很明显：每一轮中谁当考官的时间最长，谁的实力就最强大。
而我们几个男孩子中，实力最为强大的要算学成，他经常在球台上“欺负”其他同学。
偶尔有时候，芙蓉、茉莉她们也会来球台边观看我们打球，我们也会热情地邀请她们加入。不过她们打的实在太烂，连个发球都不会，好多男生都得让着她们，男女双方才能勉强对打几个回合。
芙蓉拿着球拍上台的时候，正好我是考官，“注意了，我要出题了”我对她说。
她两只眼睛紧紧地盯着我手里的黄色小球，有点儿害怕地说：“你发慢一点儿，我担心自己接不住”
我就按照她的要求给她出了一道很简单的试题，她没费多大力气就把球给接住并打过来了，这下我就故意没来了个不小心，没接住这个球，这样她就算考上了。而站在球台两旁的许多考生都在指责我“你就这样放水！”，芙蓉有点儿害羞地笑了。
我只好这么反驳他们“我就想这样放水，有本事你来当考官！”这话在很大程度上激怒了他们，所以我的考官也没有当多久。
和芙蓉打三个球，最后下场的肯定是她啦！我最多只能让她考上，然后和我打几个球，根本就不可能把“江山”让给她，因为凭她那本事，怎么可能把“江山”给守住呢？
芙蓉下台后新上来的考生学成就憋着对我刚才的“放水”极为不满的那股气，强烈应对我的出题。可以说是势不可挡，他不仅考上了，而且以他二我三的比分扒了我的官皮。我就这样下台了。
看着我并没有因被赶下台而有多少失落还一个劲地笑着，茉莉凑到我的耳边悄悄对我说“你这就叫做‘要美人不要江山’”，虽然我在很大程度上也认同她那一针见血的评论，但碍于面子，我只好笑着对她说：“你可别瞎说啊！我和芙蓉之间可是纯洁的同学关系”说这话的时候连我自己都觉得有点儿脸红，我在内心不断地叩问自己：天哪，难道我真的已经喜欢上了芙蓉吗？
芙蓉她们那些女生在忙里偷闲的时候最喜欢玩的就是跳皮筋。要说她们里边跳的最好的，当然是新明啦！她个子相对较高，腿也长，可以说是有着身体上的优势。好多次，我和治泽等几个男生都去参合到她们中间。不是她们不要我们，而是我们实在是太笨啦，总拖她们的后腿，她们在无奈之下只好选择“开除”我们，所以在跳皮筋这项活动中我们很难融入她们。
不过呢，也有我们在一起玩得比较尽兴的活动，比如打沙包。所有要玩的人儿都聚在一起围成一圈，每个人伸出一只手，通过“手心手啊背”这种随机分组的方式将大家平均分成两组，如果总人数是单数，那么大家就会推选一位“接包”最厉害的同学当“双面派”。
两组人员中各自出来一个代表，通过“石头剪子布”的方式决定由哪一组人员先来进场。胜的一方就高兴地进场了，而输的一方就只好将自己的人员接近均等地分在划定区域的两边，来来回回地将沙包打向场中来回跑动的人员，直到将它们全部“打死”，两个组的人员才能实现“身份”的互换。如果打出去的沙包不小心被场中的某个人儿给用手接住了，这个包就能抵一条“命”呢！可以让被“打死”而下场的一个人再次上场；也可以暂时攒着，等场上有谁被“打死”了，就用来“抵命”。红芳在我们当中是公认的接包能手，所以她常常也是双面派的热门人选。两方都得去讨好她，怕她偏心；如果有哪一方得罪了她，那她可就真的要偏心啦！
还有一个活动就是“茄子辣子西