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第251章 第一堂课(4)(1 / 2)

“首先我先来说一下第一个问题,在这两瓶试剂的辨认上,我设定了一个比较苛刻的条件,并且埋下了一个非常有欺骗性的陷阱,继而在之后又在评判乔治的答案时对大家进行了误导,在这样的情况下不得不说大家的表现已经非常不错了。”

肖毅的话让现场的学生们神情略微放松,照顾面子主动送上来的台阶没人会拒绝,只不过接下来的话又将众人的心情打落谷底。

“但是,这并不能做为失败的借口,因为在现实的研究中我们面对的条件往往更加苛刻,炼金术的研究从来就容不得一丁点马虎,拿刚刚乔治的推断过程来说无论是从方法还是思路上来说不可谓不好,但唯独差了一步极为偏门的听觉验证,就使最终结果大相径庭。

但是这并不是我要说的重点,在这个问题上我真正想要强调的是信心和勇气,听到这里有的同学可能会说‘我对自己很有信心啊,你看刚刚我不就是回答的很快很肯定嘛’,对此我只能说,那你很厉害哦!你好棒棒吼!”

听着肖毅模仿学生搞怪的语气,下面有不少人笑出了声,就连被拿来做反面教材的乔治都自嘲地微笑摇了摇头。

“大家注意我讲的勇气和自信不是常规意义上的自信,而是当自己面对非常理的结果和与大多数人不同的思路和观点时有没有坚持自我的判断和结论的勇气。

正是因为没有跳出常规的勇气,才让大家忽视了用冷门的方法来进行验证的思路,也正是因为没有自信,凯比西同学才没能坚持己见,从而附和了大家的错误答案!

我知道有个说法,炼金术本身就是逆天而行,以微薄之力挑战世间规律和法则的惊人之举。如果没有敢为他人所不敢为、敢想他人所不敢想的勇气和自信,是没有办法在这条艰辛的道路上有所突破的,这就是我要教给大家的第一个重点!”

肖毅的话掷地有声,像是一声声洪亮的鼓鸣敲击在所有人的心间,而像乔治、凯比西这些刚刚参与了回答的人此时更是目光灼灼,心中颇有感悟。

“下面我们再来说说第二个重点,当我把两种溶液混合在一起的时候,没有人敢尝试用手直接接触混合溶液,我想到这里是不是有人已经开始后悔自己当时没有勇敢的直接进行尝试了吧!”

下面有不少同学纷纷点头,但包含乔治在内的一些高年级同学和后排的不少老师都露出了一副若有所思的神情。

“勇于尝试确实重要,但是我绝不建议大家在一无所知的情况下去贸然尝试,所以某种程度上来说大家的选择其实也是对的!

但我想大家之所以不敢尝试是因为之前没有人将这两种试剂混合在一起,也没有人用手去接触过所以不能保证安全。

那么现在我告诉大家,这两种溶液的实验我从来没有做过,今天当着大家的面进行的操作对我来说也是第一次,但为什么我就敢如此笃定它们混合之后对人体没有危害呢!有谁能够告说我?”

“消解反应!”乔治似乎是恍然大悟一般直接大叫了出来,肖毅点头赞同。

“没错,风铃花在水中加热后会对木属性的毒素产生剧烈的消解作用,沼地毒蜂胶泥的毒性和腐蚀性均属于木属性,所以即便没有进行过实验我也能够知道混合溶液会在反应的作用下变得无毒。

当然如果没有做出推论我也是无论如何都不愿意将自己的手贸然伸进去的,所以我的勇气并不是来源于我的无畏,而是我所掌握的知识和面对未知情况时大胆的假设与合理推断,而这就是我要向大家强调的第二个重点!

不论你的天赋多高,经验多足都不可能见过所有的反应效果和组合,如果不能凭借假设和演绎推导出预计的效果,光等着现成的经验就太过懒惰了和死板了,反之如果能掌握好这一点则往往能够让学习和研究省去不少功夫儿!”

讲完这一段后,这下不只是炼金系的学生和教师神情亢奋,就连伊尔莱斯特都感到颇有收获,因为他发现肖毅所讲的这些东西不只能够应用于炼金学的学习,对于所有学科都是有指导意义的,当下寻思着自己的这次的决定果然没错。

肖毅看到所有人的情绪都很激动,心知过犹不及的道理,然后便放缓了语气继续道:“至于第三个重点,刚刚虽然不是所有同学都尝了混合溶液,但大家应该都看到了效果。

事实上风铃花溶液在去掉了沼地毒蜂胶泥的毒性之后已经将里面的有效成分完全消解干净了,而剩下的残渣虽然无毒,不过味道可就不怎么好了!

当然这东西也不是完全没用,因为对身体无害所以完全可以当成是催吐剂来使用!”

刚刚被‘骗’尝了溶液的那些人听了之后更是苦了脸,有人甚至被这一提醒而想起了刚才嘴里的味道又开始干呕起来,而其中一名高年级的学生则开口问道:

“可老师你为什么没事啊?”

“是啊!老师你怎么能忍受这种味道的?”

肖毅面对无数好奇的眼睛,耸耸肩举起了刚刚沾溶液的那只手,用一种戏谑加调侃的语气回答道:

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