入学之后，爱迪生在中央皇家魔法学院的日子，过的平静安稳，波澜不惊。
虽然时不时会冒出一个个出生名门，背后势力大、追求者众多的女子，来到他的身边，在一干人羡慕嫉妒恨的眼神中，和爱迪生展开一段大家都心知肚明的家族交易。
可明白自己和爱迪生差距的同代人，也只能红着眼默默认了。
如果爱迪生在入学前还是五级，那么一定会有同代天才觉的不服，来和他练练。
如果爱迪生在入学当天没有那番讲话，那么一定会有上代前辈看他不爽，想教他做人。
如果爱迪生在入学之后没有被“世界精灵”缠上，那么一定会有哪个老家伙内心扭曲，想敲打一下后辈彰显存在。
但现在的情况是，这一切的诱因，都被扼杀在了萌芽状态。
爱迪生入学后，每天最重要的有两件事，一是时刻观察存在自己胸口不可接触的“世界精灵”，
二是解析着“区”里记录下来的知识，然后不断的重复学习、提问、再学习、再提问……
一开始，各系的老师还是很愿意教导这样一位天才学员的。
但随着爱迪生开始整理、掘自己真正需要的知识，明确了魔法研究的方向，他解析“区”知识开始有了部分舍弃，更加精简，也直接指向魔法的本质。
“为什么快摩擦火元素能产生高温，水元素就不可以呢？”
“为什么雷元素和光元素明明有很多相似的性质，魔法产生的效果，区别却那么大？”
“为什么土元素中最后能产生金元素，金元素最后又能汇聚水元素……元素有相生、相克的情况出现，但本质都是由魔力转化而来，为什么会出现那么明显的不同？”
“不同的世界有不同的法则，世界意志的存在证明了万物有灵说，但是……这种灵又是怎么产生的？”
爱迪生的问题越来越深奥、刁钻、人深省……
于是，课堂上的情况，也从渐渐开始从的老师教导学生，变成了老师和学生一起讨论……最后，却只能留下爱迪生独自一个人，埋头默默思索别人，最多只能帮他在图书馆找找资料的尴尬境地。
而爱迪生在中央皇家学院的各系魔法理论课上的“学神”地位，也成了无人可以动摇的事实。
可他从来没有在乎过获得这种私下的称号，倒不如说，如果真有人能解开他问出的那些问题，那么所谓“学神”的头衔，拱手相让又何妨？
此时，距离爱迪生入学，已经过去了短短5年时光，爱迪生实岁19岁，虚岁2o了。
……
在这五年里，外面的领地和展，有“希尔波拉底”这个传奇分身照料，展的井井有条。
爱丽兰和阿娜丝塔的游学进展顺利，跑东跑西的四处奔波，着实干了不少的事情。
悄悄的，整个帝国出现了一个民间私人建立起来的“美食家协会”，开始渐渐遍布全国，而协该协会的总部，正是在爱丽兰和阿娜丝塔现的“地精”小世界界中。
原本渐渐没落的阿卡迪亚，也开始渐渐以“美食”的名义，被整个帝国的命中所熟知。
同时，一种可以利用沼气烧菜、做饭的小炼金产品，开始取代简陋的灶台，走进千家万户。
另外，一种类似异界版的“青霉素”，可以从“魔鬼藤”中提取的廉价消炎止痛药物，也渐渐从民间土方，进入了军方的视线。
……
兰瑟这边，新魔力运行方法，在历经了无数此大修小改之后，终于把第二套完整的全身魔力运行方法做出炉了。
这套新方法不会和第一套方法产生太大的冲突，但却多了一个“战技增幅”的效果。
也就是说：当凡战士按照正确的方法，以最合适自己身体的方式，锻炼战技的时候，他们体内的魔力运行度会产生临时的增幅性流动，这个增幅比例，会随着你对战技掌握理解加深而提升。
也是第一次，对于凡战士的基础战士技掌握程度，官方有了可以明确界定的说法。
入门魔力运行增幅提高13，掌握魔力运行增幅提高1o26，精通魔力运行增幅提高3o57。
一般凡战士如果能在学习中突破增幅上限的。
比如：明明才入门不久，魔力运行增幅度可以达到49，这就说明该战士对某种战技特别的契合，建议可以多花点功夫在那门战技上。
至于精通之上战技掌握，官方只告诉大家，那是真正魔战士才能掌握的魔战技范畴。
为此，兰瑟还说出了一句可以在战士中流传万古的话：
“放开你的想象，魔力不应该被战技所束缚，战技只是在为魔力服务，而你才是魔力真正的主人。”
在那之后，只要听了这句话，并通过自己努力突破到6阶的魔战士，回忆起自己突破的经历，几乎都会下意识的把兰瑟这句话挂在嘴边。
……
而爱迪生的几个小伙伴们……