敌四万的辉煌战果，可谓把中原“以胡制胡”的战略发展到了极致。
之后，炀帝发兵灭吐谷浑，在其地“设置郡县镇戍，发天下轻罪徙居之”，从而在青海一带开拓了东起青海湖东岸，西至塔里木盆地，北起库鲁克塔格山脉，南至昆仑山脉的数千里广大疆域。
除了向西北开疆拓土，炀帝还向西南一带发动了一系列战争，并取得了辉煌的胜利，大隋的疆域一时扩张到安南、占婆等地，四裔民族纷纷向汉民族示好。
可以说，在远征高句丽之前，炀帝攻无不取，意气风发，建立了赫赫武功，被举国百姓公认为是一代英主，更被周边诸国所敬畏仰慕，可谓天下归心。
在杨广登基后这几年，大隋兵锋锐不可当，四夷臣服，国威大振，当时的中原使者出塞，即便只带着两、三个随从，也能让万里草原掀起血雨腥风。
契丹头领不过对中原使者流露出些许不敬，转眼之间，数万塞上武士便主动替大隋拔去了这个眼中钉。
大业三年，东突厥启民可汗来朝入贡，在之前尊隋文帝杨坚后，再次尊隋炀帝杨广为“圣人莫缘可汗”，尊敬地拜称：“自天以下，地以上，日月所照，唯有圣人可汗，今是大日，愿圣人可汗千岁万岁常如今日也。”
后来太宗皇帝虽然也被冠以“天可汗”的尊称，但比起杨坚父子开创性地被称为北方游牧民族的最高可汗，是中华天子兼异族国君的首例，也只能算得上是拾人牙慧罢了。
“其四，倡行进士科，创立科举制度，为选拔人才开创了一条明路。”
炀帝登位第二年，就正式设立了进士科，在华夏畅行了一千多年的科举制度自此正式诞生。
科举制度一直沿用到清末，对后世影响深远，是中国历史上具有划时代意义的大事，更是封建选官制度的一大进步，为中国的育才政策和社会稳定做出了重大的贡献，对后世的中国影响极其深远。
虽然科举制度有着不少的弊病，但在当时，却绝对是一种相当先进的选材理念，隋朝之后许多来中国的外国人在看到中国的科举制度后，都赞叹不已。
在隋朝初年，随着魏晋士族门阀的衰落，庶族地主渐渐兴起，这些新生的社会力量要求在政治上得到应有的地位，所以魏晋以来以门第选官的九品中正制已经难以继续推行。
隋文帝登基后，废除了九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，为这些新兴阶层提供政治出路。
此举一方面是想利用他们和士族门阀作斗争，另一方面也是想缓和他们与中央的矛盾，令其忠心拥戴中央政府。
科举制度把选拔人才和任命官吏的权力，从地方豪门世族手中夺了过来，削弱了门阀子弟世袭的特权，冲破了世家大族垄断仕途的局面，还起到了抑制门阀的作用，更大大地加强了中央集权，十分有利于政治结构的稳定，因此一直为历朝所沿用。
而科举制度的另一个优点就是选才比较公平，给广大贫寒士子提供了改变自身命运的平台，让没有背景的才华之士们不致于因为不得志而对朝廷心生怨怼，甚至变成叛军的中坚力量。
科举制把读书、考试和做官紧密联系起来，扩大了官吏的来源，为大批门第不高的庶族地主和下层优秀知识分子提供了出头的机会，更为国家从基层拔擢人才提供了良好的渠道，大大增加了选官的公正。
这项政策不仅人心所向，更是吸纳民间精英，将其转化为统治者的左膀右臂，以保障王朝平稳发展的高明之策。
在这种“任人唯贤”的改革之后，许多没有豪门血统的英杰才得以“大者登台阁，小者任郡县”。而且当时的进士科以考政论文章为主，选择“文才秀美”的人才，提高了官员的文化素质，也有利于增强政治效率。
隋炀帝登基后，在隋文帝的基础上大大增加了科举的规模和录取人数，还增加了进士科，这标志着科举制度正式登上了历史舞台。
对于这一点，柴令武很想反驳，虽然柴家不是五姓七望，但终归出身高贵，与那些世家大族的想法是一致的，但是反驳的话到了嘴边，却又硬生生的止住了，没办法，现在大唐也在执行着科举制度，他若是反驳，岂不是在于大唐国政唱反调。
薛琰说完炀帝的四大功绩，接着又对李承乾言道：“贤弟与以史为鉴，当褒其功，贬其过，以察自身得失，倘若学他人言语，只看到一个人不好的一面，却忽略了好的一
（本章未完，请翻页）面，又如何能做到以史为鉴，完善自身呢？”
李承乾闻言，恭恭敬敬的对着薛琰拱手为礼：“兄长所言，小弟受教了！”
薛琰点点头，强忍着没说出“孺子可教”这四个字，接着又说起了杨广的过失：“炀帝少年时雄姿英发，才华横溢，头脑精明，是一个进取心十分强烈的人，他十四岁时就已经担任大军统帅的重任，领兵北征突厥，令塞外诸胡近十年不敢南下牧马，十九岁时又率领数十万大军扫平南陈诸国，为大隋打下了大片疆土，那时的炀帝可谓光芒四射，让天下大部分贤