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、过程,成果,特色(2 / 2)

红,那校长是很愿意陪领导的。你今天晚上想一想,如何精彩过程、凸显成果、亮化特色。”这个时候,邱正轩已经是醍醐灌顶,脑子里的思路是相当清楚了,对方圆说:“好的,校长。我今天晚上拿出一个初稿来,明天早晨呈报给您。”方圆说:“明天早晨教育局有例会,我早点到学校,我们再交换一下意见。如果时间允许,下午我们召集一个校务会,把思想统一一下,把责任明确一下,把任务分配一下,后面的工作,你统揽全局,每一个同志各负其责。”邱正轩说:“校长您统揽,我给您当好助手。”方圆说:“我是从宏观的层面来统揽,你是从具体的层面来领导。我们都统揽,但分工各有不同。”邱正轩说:“是。”方圆忽然感叹地说了一声:“邱校长啊,我双休日去了一趟学校,传达告诉我,你一个人在学校里加班,我是很感动的。你的辛苦,我很清楚,但也不能把自己累坏了呀!”邱正轩一个四十岁的男人,忽然觉得要流泪了。士为知己者死,有方圆这样的话,邱正轩觉得自己付出再多,也值啊!

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