当前位置:读零零>玄幻魔法>局长成长史> 、招惹谁也不招惹方圆啊
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

、招惹谁也不招惹方圆啊(2 / 3)

辣,心中感慨:要是方圆与自己年龄相仿,要是方圆站在自己的对立面,这还真是一个难对付的对手啊!自己从孔子田那里学到的一点皮毛,已经可以“统治”教育局了,没想到方圆当了孔子田几年女婿,这手段非同一般人5孕挛乃担骸胺骄值囊馑际牵俊

方圆说:“法规科的同志,并非每一个人都轻视我的年轻或者说浅薄。我这几次来教育局,我的办公室一尘不染。经打听,路正红同志每天都按时打扫,哪怕我不来局。我看路正红同志不但不应该写检查,还应该表扬。我又了解到,各位局领导的办公室,都是分管的科室同志轮流打扫。我想问一下滕科长,我们法规科是4个人,为什么这轮流打扫执行得不够彻底?难道要累死路正红同志一个人,还是专门欺负女同志?”

滕飞跃面对咄咄逼人的方圆,心中是又恨又悔。恨的是,方圆当着这么多人的面,让自己下不来台;悔的是其实自己找方圆汇报汇报又怎么了?是全科的工作,应该找方圆汇报,可是那个贾亮,唉,那个贾亮害死自己啊!想到张元庆,滕飞跃兔死狐悲,只能把恨深深地埋在心底。他站起来,面容沉痛:“局长,方局,各位领导,我向方局沉痛道歉,是我这个科长工作没有做好,我愿意写检查。另外,对于值日的事情,从今天起我每天亲自来抓,轮到谁,谁不值日,我亲自督促。关于工作汇报,以后无论法规科有什么工作,我都会在第一时间向方局汇报。如果方局不在教育局,大事我去5中,一般事我就电话汇报。不知道方局是否肯原谅我?”

方圆说:“滕科长,关于依法治教示范学校和示范县的事情,我是真地一点不知情。翟局长不问,我或许会装糊涂;翟局长问了,我只能实话实说,确实不知情,否则就是欺骗领导,欺骗上级。”众人都听得清楚,这个方圆,实在很狡猾啊!这一箭双雕的话,不知道年轻的方圆是怎么学会的?滕飞跃说:“是,都是我工作做得不好。今天会后,我带着全体科员,向方局道歉。”

方圆面色平静:“滕科长,咱法规科谁分管法制工作?”滕飞跃说:“是贾亮。”方圆说:“我刚才说过,我办公室卫生被路正红收拾得一尘不染,她不应该道歉;李刚与这法制工作没有关系,他也没有必要道歉。至于贾亮老师,分管法制,省里要来检查,这么重要的事情,不跟我这个分管领导通气,这分明是眼里心里瞧不起我这个分管领导嘛!是不是因为我太年轻?是不是觉得我嘴上无毛,办事不牢?是不是觉得他水平比我还要高,所以觉得没有必要跟我汇报?”

这一句话比一句话“狠毒”,听得众科长们唏嘘慨叹:听说方圆在5中一言九鼎,看来并非浪得虚名啊!就这手段,就这水平,曹冠廷、杨英贤调离、张元庆换岗挨处分,那是理所当然啊!苏全顺暗自庆幸:呵,幸亏自己贴得早,一开始就没有因为自己年龄比方圆大十多岁而摆财审科长的架子,工资关系很快转到局里,房子的事情也亲自给办,赢得了方圆的好印象。这一回啊,够滕飞跃吃一壶的。

翟新文也有些下不来台。翟新文说:“例会后,滕飞跃和贾亮,先到我办公室。”滕飞跃知道,这一通狠批,是免不了了。事情确实跟方圆无关,唉,一步错,步步跟不上,想纠正,很难了。陈奇志说:“我看啊,确实有的科室工作人员,存在着较严重的不尊重分管领导的现象。翟局长,很有必要抓一抓啊!”陈奇志最近的工作,并不顺利,他发现,教研室主任谢秉国、教育科长申军,都有些指挥不动。教科所所长姜大成,更是快临近退休的人,甚至还有些倚老卖老。三个科室长,表面对他很尊重,但谢秉国、申军都是唯翟新文马首是瞻,哪里还考虑过这个分管局长的意见?翟新文暗笑:方圆的情况与你的情况又怎么能一样?方圆是我的人,我当然要维护他,更何况,我也不太敢得罪方圆;你呢,就是毕全力安插在我身边的一枚钉子,我又怎么能让你舒心?如果这三个科长都听你的,我这局长岂不是被架空?

翟新文说:“红军书记,我看很有必要开一次大会,做一下思想教育工作嘛!”孙红军说:“嗯,很有必要。这件事我来安排一下。”翟新文说:“好。”和平说:“翟局长英明!”

大家都看着和平,很快就明白了,和平现在的日子恐怕也是不太好过。那个张元庆,同样是唯翟新文马首是瞻的人,基建科的刚玉,虽然从招生办主任到了基建科长的位置,看起来权力是小了些,但一个在相对独立的招生办主任岗位上全面指挥的头儿,到了基建科的岗位上,同样也喜欢独当一面,不喜欢别人过多干涉。这三位新提拔或上任的领导,看起来有一点同病相怜的味道啊!只不过,三个副职领导,各有特点,方圆是无所畏惧,阳谋尽出,这一出手,就把滕飞跃治个半死不活,捎带着给其他科长提个醒:莫招惹方圆;陈奇志是苦在心里,看到方圆出手治不尊重的科长,他是趁机发泄一下心中的不满情绪,一些人对陈奇志是充满同情;而和平谨慎小心,纵然有不满,却并未跟着喊叫,而当翟新文和孙红军商定要进行全局工作人员进行一次思想教育工作时,隐晦表达拥护之意。和平不知道,自己的小心,自

上一页 目录 +书签 下一页