一次有较大的进步，好不好？”周玉洁说：“好。”方圆说：“好好工作，我对你有信心。”周玉洁抿着嘴，脸上有了微笑：“谢谢方书记。”方圆说：“去吧，抹干眼泪，用你的自信和笑容，去面对生活的每一天。”周玉洁说：“好，抹干眼泪，用我的自信和笑容，去面对工作的每一天。”
方圆在周玉洁走后，对曾佩璇打电话：“曾主任，来我办公室一趟。”曾佩璇来了，脸上的笑容灿烂：“方书记，找我有什么事吗？”方圆说：“期中考试结束了，你的三个班英语怎么样？”曾佩璇说：“我下决心教得最好，不能让方书记失望。这一次期中考还不错，前三名，全是我教的。”方圆说：“祝贺你，曾主任。”曾佩璇说：“谢谢。”方圆说：“曾主任，如果单纯作为一个英语老师，你的成绩是可喜可贺的；如果作为分管高一工作的教导主任，你自己任教的学科好，这是应该的；同时要注意，整个高一12个班齐头并进，整个高一的所有学科齐头并进，都是好样的，这才是一个教导主任应该最关注的事情。”曾佩璇说：“方书记说得对。”方圆说：“一个学校的教学好不好，一个年级的教学好不好，不是看最好的班级的教学情况，而是要平均起来看，更要看最差的班级、最差的学科情况。水桶的短板理论，你清楚吧？”曾佩璇说：“我清楚。”方圆说：“教导主任的作用，就是要努力拉长最短的板，让最短的板不断变长，逐步与其他板接近长。”曾佩璇说：“是这样。”方圆说：“新老师周玉洁所教的三个班英语，全年级最差；作为教导主任，周玉洁扯了年级英语教学的后腿，你这个教导主任是有责任的；作为周玉洁的师傅，你的徒弟没有把英语教得好，你这个师傅是怎么当的？你是否尽到了一个当师傅的责任？”
方圆的语气很严厉，曾佩璇满腹委屈，眼泪叭嗒叭嗒地掉了下来。
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