在杨冲锋这个县长的面，严玉斌校长虽将整个事件过程说出来，却不会说什么学校建设方面的怨言。说清楚事件后当即检讨自己工作上的疏忽，表示今后不会再有这类事件发生。
杨冲锋摇了摇手，虚压着表示让严玉斌校长不要继续说下去。教育局长李启静心里咚地一下就紧了起来，学生在学校里受伤不是小事，当然，这样的事可大可小，完全取决于学生家长，更取决于上位的领导者临时的感观。
“县长，教育局也有责任……”李启静说，也许将责任分担一些走，可缓解县长对一中的惩处。
李启静这样一说，让秦时明也紧张起来，拿不准领导对这样的事有怎么样的看法。毕竟跟领导时间不久，遇到的事不多，也很少参与领导处理一些具体的事。
“学生情况怎么样？”杨冲锋脸上变化不大，但之前那种笑容却已经不见，严肃起来。语气里没有责怪的意思，让办公室里的人稍为好受些，领导破口骂出来，那也是有过的。李启静的教育局局长，受骂还有心里准备，严玉斌一个校长，要是丢开这个职务那就不能忍受当面骂的，但既然是校长一职，在领导面前就得将那知识分子的清高忘掉。
等严玉斌反应过来，正要说明时，门外进来三个人。向卫东当先快步走，见杨冲锋已经到局长办公室，忙说“县长。”向卫东来慢了，自然想要给杨冲锋解释下，要不领导会认为自己工作不上心呢。
“向县长，临时起意，没有打搅你的工作吧。”杨冲锋说。向卫东身后是两个副局长，跟进来后都没有意识到先他们在三楼是错开过领导，却见局长看他们的眼神很那个，不知道犯了什么错。听下去的县长招呼，又见他对杨冲锋的恭敬，才意识到真正的大领导早就到教育局里了。
其他人只是恭敬地招呼，却不敢大声，也不管领导是不是听到，只要自己尽了那份心。这时自己都站远些，免得影响到领导们的工作。向卫东自然不理会副局长，说“县长关心教育，我来配合县长就是我的工作。”
领导无论什么时候都是主角，向卫东对杨冲锋还是很在意的，虽然没有给教育系统这边多少支持，却也一直没有卡拿要教育上的经费，那就是很不错了，让他这个主抓的副县长，也可在下属面前做些许诺。
“上午一中发生一件本来不该发生的事，严校长，请将事情经过再说一遍给向县长听听。”杨冲锋的语调里听不出什么来，但这时要严玉斌再说这事，毕竟不是什么好事，办公室里的人心情都沉重起来，细细追究起来，在坐到每个人都多多少少有些责任，领导要用这事来入手，那也不是无中生有。
严玉斌没有办法避开，只好强打精神将学生受伤过程再叙说一遍。教育局的三个正负局长、秦时明都沉重起来，而向卫东脸色早就凝重了。等听完后，知道前因后果，一中方面多少有些过失，家长通情达理不追究什么，但作为主管却要引以为戒，要从中总结教训，防止今后再度出现类似事件。
有杨冲锋在，向卫东也不会就说要怎么样去处理，这件事也不算什么大事。全县学校这么多学生这么多，出一些事也是有这样的几率的。犯不着揪住不放，但领导知道后那就不同了。要怎么样定夺，得杨冲锋来拍板才是。向卫东听严玉斌说后，心里虽也有些急，但却摸不准杨冲锋的意思，就沉默不语。
“向县长，你怎么看？”都没有想到杨冲锋会追问这事。杨冲锋却一副要得到结论的样子，向卫东脸色就更沉了，这时不得不表态，要批评一中批评教育局也要自我检讨。
“这事要引起重视，在全县范围内排查安全隐患。县长，这事我是有责任的，请领导处分。”向卫东还是很有担当，也善于将问题转移开，不将一中凸显出来，而自己又先将责任担了起来，这样县长就算会记着，也不会当场发作，之后可做一些工作弥补。
“要说责任，主要责任制我。”杨冲锋说，“是我这个县长能力不够，让学生们在这样的环境中求学，是我们政府对不起学生和老师们啊。让学生们受苦，让教师们受委屈了。”没有一点抱怨，更没有要找人责任。
谁都没有想到在异常紧张中会等到县长这样一番话，一时还都没有反应过来。杨冲锋一直都是这样的想法，上次督导检查时，他已经知道县里中学的情况，环境就那个样子，县政府没有给钱，再对学校做什么要求，那也和实际不合。县里的事情一波一波，本来准备到这年秋后在好好规划学校的事，但这时却到时机了，再拖下去，城北那块地一旦规划出来，形成方案想要推翻或拦阻，都不现实。
等几个人反应过来，忙对县长做检讨，这时的检讨就要真实一些。毕竟行政方还是可以找出一些错来，县长不追究，不表示就没有，这点自觉性大家都是有的。等几个人说得差不多，都有了认识且都表示了后，杨冲锋才说“检讨我们就不在这里说了，向县长、李局长、严校长，我们还是去看看学生吧。”
教育局和学校去看看受伤学生，都是情理之中。杨冲锋却将抓教育的副县长也派去，自己会不会去？要县长