新的一天。小丁和同学们在教室上课。
下课后，李老师找到小丁，丁小丁说：“李老师好！”老师说：“昨天表现得不错啊！又获了一次奖了。”小丁说：“谢谢李老师表扬，我会一直努力的。”老师说：“地摊网这个项目你准备实施吗？”小丁说：“会实施的。我打算毕业后就要把它变为现实。”老师说：“好啊！努力去做，应该会有前途的。”小丁说：“我会的。”老师说：“对了！有一件事我要和你说一下。”小丁说：“什么事？”老师说：“快毕业了，你的英语还没有过啊，这可能会影响到你拿毕业证的。”小丁说：“我知道。”老师说：“我就纳闷了，你各科成绩都不错，社会实践方面也有优异表现，为什么这英语就攻克不了呢？”小丁说：“我会想办法的。”老师说：“过几天还有一次考试的机会，我希望你能够把它过了。”小丁说：“我知道，我一定会尽力的。”老师说：“努力啊！”小丁说：“是。”
老师离开，小丁有些沮丧。
回到宿舍，刘亮问：“班主任李老师好像找你了，说什么呢？”小丁说：“他说我的英语还没有过，这样可能会影响到我拿毕业证，希望我努力一下，把握住最后一次英语考试的机会，把英语过了。这真是让我有点头疼啊！”周宇说：“李老师这也是关心你啊！不过说来也怪，你各科成绩都不错，为什么就是英语过不了呢？”小丁说：“我不大喜欢把太多的精力放在学英语上。”周宇说：“为什么呢？”小丁说：“英语学习他是整体性学习，而我们理工类的学习是局部突破，两者的思维方式不一样，你在这两者当中切换来切换去，那会扼杀掉很多的时间和创造力的。”刘亮说：“可是我们是计算机专业，程序都是用英语，至少是用英文字母写的，所以不学好英语怎么行呢？”小丁说：“这样说也有道理。不过就业市场上有一种现象，就是在大学里面学了三年或者四年计算机专业的学生干不过那些中学毕业后就到培训机构培训一年的学生。你们知道为什么吗？”刘亮说：“为什么？”小丁说：“因为他们在一年的学习培训中，要做到熟练掌握三万行代码，英语不行没事，我就让你知道这行代码就能实现这个功能。所以你可以自己想想看，你有没有熟练掌握三万行代码？”刘亮说：“可能还没有熟练掌握吧。”小丁说：“对呀！企业要的都是什么？是拿去就能用的人。所以那些熟练掌握三万行代码的人在初次找工作的过程中常常能够击败我们这样的人。”刘亮说：“可是我们学好英语了，可以为我们以后的学习打下良好的基础啊！我们以后可以直接学习英文版本的书籍。”小丁说：“中文版本的书籍你都没有学好你学什么英文版本的书籍？”周宇说：“这样说也有点道理啊！不过好像有点急功近利。”小丁说：“其实也不是急功近利，是脚踏实地、注重实战。那些熟练掌握三万行代码的人，很容易在初次找工作的过程中胜出。有了工作机会，就可以积累工作经验，同时也可以有足够的时间和空间提升自己的英语水平。如果你一直没有工作机会，那就会游离在这个专业之外，最终你会被迫放弃这个专业。这样一来，你以前做过的多少准备，那都是好高骛远。”周宇说：“那你现在熟练掌握三万行代码了吗？”小丁说：“没计算过，不过我在努力达到甚至超越那个水平。”刘亮说：“可是不过英语，你就拿不到毕业证啊！”小丁说：“真要拿不到就算了。”肖学智说：“没事！比尔盖茨、乔布斯他们当年上学时不也没拿到毕业证嘛！”
小丁去到食堂，和苏慧坐在一起吃饭。苏慧说：“时间过得真快啊！很快我们就要毕业了！”小丁说：“是啊！”
吃过饭后，他们去到学校花园。苏慧说：“感觉你有点闷闷不乐的，是不是有什么事啊？”小丁说：“快毕业了，我的英语还没有过，很可能会拿不到毕业证。”苏慧有些惊讶道：“你的英语还没有过？”小丁说：“是啊！过几天还有最后一次考试机会，我们李老师希望我无论如何一定要把英语过一下。”苏慧说：“那你就好好的准备一下，把英语过了。”小丁说：“我不大喜欢把太多的精力放在学英语上。”苏慧说：“为什么呢？”小丁说：“我觉得大学期间应该是学习专业，培养兴趣的时候。知道大师是怎么产生的吗？”苏慧说：“怎么产生的？”小丁说：“就是有了兴趣之后，带着兴趣向一个方向去努力的学习、研究，之后才有可能成为大师。”苏慧说：“学英语也不影响培养兴趣啊？”小丁说：“培养兴趣必须要专注，老是在英语学习和专业学习的不同思维模式下切换，怎么专注？你看我们很多专业基本上都要求英语，大家都努力奋斗英语，结果是英语水平并没有多少提升，只是增长了做题的能力。英语过了，时间也差不多了，再准备一下其它的，最后拿到毕业证的时候已经是强弩之末，再没什么专业学习的兴趣和后劲了。”苏慧说：“你这样说好像有点道理啊！不过英语对很多专业都挺重要的，就像你们计算机专业，和英语也是密切相关的。”小丁说：“是。作为我们计算机专业要求英语是说得过去的。可是像你们中文专业，也要求英语，那说得过去吗？”苏慧说：“可