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第12章 课(二)(1 / 2)

“好了,我们开始上课。”小山翻开手上的课本,大致翻了几页,眉头便皱了起来。

“各位同学,不好意思,这本教材我也是刚拿到手,所以.。。还没来得及备课。”

台下一片哗然,刚才被镇住的燕三娘也有些哭笑不得,

“算了,”小山把课本一合“既然是第一节课,也就不用那么守规矩,你们想听什么,我就说些什么吧。”

小山这一说,台下同学马上兴奋了起来,

“老师,以前猛犸象、剑齿虎、恐龙什么的都听腻了,要不就讲讲《山海经》中记载的那些怪物吧。”最后一排的齐乙突然开了口,似乎是有意要为难这新老师。

“好,那咱们就说说这先秦奇书《山海经》吧。”小山转身在黑板上写下山海经荒诞不经?历史真相?这些颇具意味的文字。

“上古四神兽这个名字对大家来说一定不陌生,在一些玄幻古装剧、网游、甚至是家中的壁画中、纹身中都见过,分别是东方神青龙、西方神白虎、北方神玄武和南方神朱雀。”小山转身在黑板上写下了青龙、白虎、玄武、朱雀八个字。

又继续说道:“大家对于这四神的属性、形象、特殊能力可能比我知道的还多,但是人们更感兴趣的是这四神兽是否真的存在。”说到这里,小山顿了一顿。

看了一眼台下的学生,又接着说道:“刚才的那个魔术如果是真的呢?大家想过没有如果它是真的,那么要如何去实现它呢?我们教室所处的这个空间里大家也看到了,别说老虎,连老虎的毛都没有。而刚才的那只老虎会是哪里来的呢?”小山看向台下的学生

“该不会是另一个?”一个男生小声的自言自语。

“另一个空间?”一个扎马尾辫女生试探的看着小山非常小声说。

“这怎么可能”旁边一个戴眼镜的男声立刻小声对刚才那个马尾辫女生说。

“anotherspace。”坐在最后一排的芬里尔铿锵有力的说。

全班同学不禁都望向最后一排这个高个子外国帅哥,小山也因芬里尔的逻辑准确和敢于猜想的精神向他投去了赞许的目光,

“对,就是另一个空间,其实同学们应该都想到了,只是不敢去承认、不敢说出来,为什么呢?因为如果真的是这样的话,那银行劫匪就再也不用去冒着蹲大牢的危险去抢银行、情投意合的大学生情侣再也不用半夜里在被窝里小声的给自己的意中人打电话了、甚至是国与国之间的战争几乎也可以顷刻之间定胜负了。说道这里,不得不提到一个名词”小山转身在黑板上写下了两个字--“虫洞”

“虫洞(Wormhole),又称爱因斯坦-罗森桥,是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。虫洞是1930年代由爱因斯坦及纳森·罗森在研究引力场方程时假设的,认为透过虫洞可以做瞬时的空间转移或者做时间旅行。“虫洞”就是连接宇宙遥远区域间的时空细管,暗物质维持着虫洞出口的敞开.。”

“该不会就是“霸占”了宇宙90%的地盘,却摸不到看不着,甚至让爱因斯坦都迷糊了,否认了它的存在并且被称为“实际之谜”的那个暗物质?”三娘一双美丽的眼睛略带疑问的看着小山。

“对,因为在不同的之中开辟一条空间隧道--虫洞,所需要的能量绝非几个原子弹的能量能够媲美的。只有暗物质这种宇宙终极能量物质所带有的海量的能量才能供应得上空间隧道对于能量的巨大消耗。因为美国的科学家研究发现只要一粒芝麻大小的暗物质的聚集物就能释放相当于当年美国所使用的小男孩原子弹威力的一千倍。”小山在说一千倍这三个字时说得很重。

“乖乖,一千倍,要是当时投放的是一粒反物质,那现在我们岂不是就没机会看岛国杂技片啦?”一个男同学突发奇想说道。

“哈哈.。”教室里的男同学都笑成了一片,女同学中知道岛国杂技意思的也不禁都有些脸红。

“老师,我们上物理课时,曾说过反物质也很厉害,暗物质比它还要厉害吗?”奥斯丁开口问道。

“的确,反物质所蕴含的能量也不可小觑,但是如果仍然以小男孩原子弹作为对比单位的话,那么就可以轻易分出高下。一粒芝麻大小的反物质释放的能量只是小男孩威力的一百倍而已。但是,这两种物质都是非常之不易储存和运用的。”小山没有做太长时间的思考,对于当今世界顶尖实验室都不能确定的事情仿佛非常熟悉,很快就回答出来。

“那么老师你的数据支持来自哪里?”奥斯丁听完小山的话后,眼睛一亮,又追问道。

“这个嘛,当然是实验数据了。”小山当然不会说是晴子告诉她的。

“哦.”奥斯丁点了点头,似有所悟,但好像又有些失望。

“刚才说了这么多,目的就是为了说明在我们所处的空间出现的生物,尤其是未知生物,有可能是从别的空间偷渡而来。”小山打趣的用偷渡来形容从别的空而来的不速之客。

“可是老师你

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