’……”
“那是不可能的！”
“有什么不可能?!……神州大地、多灾多难的中国，你何时才能出现叱咤风云的王?!君子高知需要精神领袖，需要崇拜！神州大地从不缺小龙，缺龙王！腐世，群龙无首，何其殇！优秀民族就该成为统治者，打他娘的！当然得打赢才算好汉。我当然有担心：靠，得汪精卫下场不打紧，愚民百姓甭把我当袁崇焕生生吃了就可以了！”
“不得了，演说家。”、“天啦，真真反革命”、“太前卫了，说得好。”、“老师有麻烦了。”、“怎么回事？这是？”云云。
听得学生夸‘演说家’，娴?更慷慨道：“让大好河山停滞不前才是有罪的！侵略？今天就是历史的机遇！神州大舞台！各领风骚数百年！……先进族侵略吧！那是你的使命！做救苦救难的救世主吧！21世纪的东亚！21世纪的‘成吉思汗’！你！诞生了吗?!”由于太过激动，手中的粉笔早已捏成了‘一把豆’她忍不住朝空中使劲一扬，就像把心中喷薄的激情撒出去一样。强劲的连珠炮及‘异端邪说’令课堂短暂失忆！几秒死寂后，大家突然回神，象刚才对热血W一样，一帮‘爱国者导弹’转而对娴?报以更加热烈且饱含骚动不安的掌声！
生：“不愧是‘四大名捕四大怪’啊！”——呵，指娴?是‘四怪’之一。四大名捕（抓补考的狂人）：马列、高数、生物、化学各有1师。四大怪：专考下半身的妇科教授；专讲英文的中文老师；专穿女装的‘发誓处女’；坚信‘有鬼’的马列无神论老师娴?！
“老师，你得注意……”
“被侵略不高兴呀，有本事你打呀！钓鱼岛被占了，不满意，你打呀！”娴?不无得寸进尺地激将。
“因为日本有美帝国撑腰……”
“别婆婆妈妈怪这个怪那个的，有本事你打呀！敢吗？就说你敢不敢吧？”
“不敢！我是‘跆拳道协会’会长，上选的国防生就住我隔壁，他那二下花拳绣腿还打不过我呢！所以，不可能派他们上战场。那女子队6人，是为组建篮球队才‘选拔’的，鬼知道多少是走后门的。”在座生纷纷点点头。
“知道西方资本主义有多发达吗？”娴?补充道，“美国的海湾战争几乎0伤亡，士兵上战场好比出门玩电子游戏……还有，日本的机器人之先进、之灵活！中国同行看了害怕，因为差距太大了！跑车、数码相机、随身听等等是人家淘汰的技术！”娴?结论，“只要够优秀，任何民族都可以成为中华民族的统治者！落后者应该下台，应该被剔除！”
“司马昭之心，路人皆知！你这么鄙视中国吗？”有党员学生忿然作色，“不满意，去西方！”
“没钱！”
“没钱你就没本事！”（学生这话让娴?想起了什么，又一闪而过忽略。）
娴?：“讲个故事：前不久，江苏某市政府强征某校建钢厂，校长反对，老师亦在政府门口集体下跪请愿，再后来发展到全体学生来到政府门口，将照壁上的‘为人民服务’牌子撬掉中间2个字‘人民’。特警出动了，喊话：不许非法游行！禁止聚众闹事！限十分钟离场。//学生：我们不是游行！我们是散步……‘散步！散步！’响彻云霄！可见，跪是跪不出一个新世界的！”
“你想推翻政府吗?!”
娴?谨慎沉默。
“老师，你是真理的巨人，行动的矮子！”
娴?把心一横：“你们可以做任何解读……”
“那你带头！我们跟着，你敢吗?!”嘲讽+愤怒。
“不要推卸责任！新一代！世界是你们的，我们‘学潮代’完成了自己的任务，现在是你们的时代！是好汉就别推卸责任！学学韩寒（中国反应试教育的英雄少年）吧！造反有理！他特有腔调的一句话是‘我会不会加入作协？如果我去了就能当主席，我就去！不过，下一秒我就把作协给解散了’！我特别欣赏这种不畏强权-坚持大道的学生！”
众生愣，满以为这下老师要败走，没想到她又峰回路转，众生皆郁闷不服！
娴?干脆豁出去，乘胜追击：“不是我小瞧你们，从未参加社会运动，从未经历运动洗礼，乖乖的你们，就是好学生吗?!你们的脚步跟上时代的脉搏了吗？不要以为运动的、求变的学生就是‘不务正业’的，恰恰相反！北大学生从来都走在时代的前沿!他们不务正业？没出息吗?!太可笑了，NO！他们从来是时代青年的榜样！你们的榜样！哼！”娴?有史以来第一次这么不给学生面子。
（——呵，这次争执刺激了学生，直接后果就是：课后，学生为了证明自己非孬种，竟然掀起了一场‘消费者行动’运动，小试牛刀。但为头学生被开除，憾。）
学生好一段沉默。娴?也在反思着‘光荣’：曾经的学潮……历史还远未到达“庐山真面目”的时候？
“他们是北大清华，我们是什么，怎么能比……”学生开始自卑了！
娴?感觉过了，当然不忍，道：