“喂，您好——”奶奶打电话的语气和呱呱妈妈一个味儿，“这里是呱呱奶奶家，请问，您找哪位？”
“我是王呱呱的班主任老师，我想来家里拜访，请问，会打扰您吗？”
听到老师来拜访，呱呱奶奶立马慌了，嘴里却说：“不打扰不打扰，高老师，我们家随时都欢迎您。”
“好吧，我马上就到。”
“您现在在哪儿？”
“在您家楼底下——”
“呦呦，高老师，您怎么说到就到呢，您等着，我给您开门——”放下电话，奶奶“哎呦喂，看这家乱的。”边叨叨边紧收拾。正独自忙乱，响起敲门声，“笃笃”。
奶奶把门开开，就见高老师面露笑容给她行礼：“奶奶好。”
“好好，高老师，快，请进。”
高老师进来，奶奶关上了房门请高老师入座，“快请，请坐，我给您倒水。”
“谢谢奶奶。”高老师坐下，环视屋内。就见这里是一间客厅，两旁各有一间套房。一间稍小些，是呱呱住的屋子。小套屋里面，摆一张写字台，台上，一只兰花花狗狗卡通台灯戴着淡粉色的灯罩；旁边一个小书柜，整齐地码放着书籍。地上，靠着书柜立着块小写字板，最上面用蓝色的记号笔描出四个娟秀的字体：儿子加油！下面尚有几道试题没有擦掉。
房间里温馨整洁，显得十分的和祥。
奶奶给高老师端过水来，“请喝水，高老师。”
“谢谢奶奶，”高老师欠身致谢，问道：“王呱呱是跟您老人家住在一起吗？您也请，奶奶请坐。”
奶奶坐下，“和我一起住，有时候也跟他妈妈住个一半天。”
“奶奶今年高寿？”
“我六十二，他爷爷六十五。”
高老师抿了口水，笑问：“大家都在一起吃饭吗？”
“我们一直一起吃，从来没分开过，——高老师，您为孩子操心受累，大休息天的也不闲着——”
“快别这么说，奶奶，这是我应该做的。”
“呱呱这孩子，其实特聪明，我觉得他学习吃力，主要是理解能力差。我看他做的那些题了，他对那些个方框框圆圈缺少概念，不懂这东西是干啥用的。尤其应用题，他认识的字少，很难理解字题里的意思。意思理解不了，当然也就没办法做出题来，所以小红花也就得的少——”
“奶奶，我真想夸一夸您。”
“您夸我什么？”
高老师笑道：“奶奶，您真是一语中的，——就是说，您说到点子上了，跟您在一起我真长见识。”
奶奶羞赧地笑道：“看您高老师夸得我都不好意思了。”
高老师问：“听王呱呱说，妈妈经常给他布置作业？”
奶奶道：“孩子妈妈希望孩子的学习能赶上去布置点题应该的、应该的。”
“我们应该多方面引导孩子。”
“我知道知道。”
“奶奶，您每天给大家做饭？”
“基本上是我，孩子妈在家的话帮我做。”
“您孙子爱吃大米饭？”
“这、您也知道？”
“我听孩子讲的，还说他最爱吃奶奶的蛋炒大米饭。”
“是呢！”奶奶咯咯笑道：“这孩子啊，可省心了，吃点就得，从不挑食，好养活！”
“他还爱玩小汽车？”
“最爱玩小汽车！他老把那汽车拆来拆去，我给你瞅——”奶奶从床底下抽出一只木箱，里面全是拆毁的玩具，“这些东西都是他拆的。”
“他没说长大干啥？”
“说了！”奶奶给高老师续了些水，接着说：“他说他长大搞汽车修理，——这孩子，还好打抱不平呢！两肋插刀可义气了。又仁义，时间长了您早晚看出来。他呀，爱帮助人，有爱心还担事儿，从来不知道啥叫害怕，真的是个小男子汉呦——”
“是啊，奶奶，我很喜欢他。”
“这孩子谁见谁爱。”
“奶奶说的不错，这孩子无论品质还是性情都好，的确让人待见，——好吧奶奶，我不坐了，我得去钱大宝家接着还得去孙喜佳的家里看看——”
“再坐会儿呗。”
“不了不了，谢谢奶奶的款待，有时间我还和奶奶坐..”
高老师告辞走了。
奶奶把高老师送走，心里嘀咕：“我没说啥错话吧，高老师怎么说走就走了呢？”
凝神想了半天，实在想不起自己都说了些啥。
奶奶给呱呱妈妈打过电话去，告诉她，高老师家里来过。
呱呱妈妈正在单位，接到奶奶电话，问：“高老师都说了些啥？”
“没说啥，”奶奶说：“就是问了问是不是一块吃饭了啥的。”
“您怎么回答的？”
“我说我们一起吃。”
“高老师没提呱呱？”
“还是我提的多