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第二节 四五不分(1 / 1)

“呼隆隆“

随着一声响,一道厚重的门一点点开启。

李秋芬注目往门里面看去。

就见里面果真堆着一堆堆的破烂。

——有大扫帚大簸箕大墩布,有工装工作帽口罩帆布手套——

天哪!

她不由惊呆了,叫道:“这孩子,脑子里装这些东西干什么?”

还有好的多的破玩意,一堆堆的。

有刀枪剑戟斧钺钩叉——十八般兵器样样俱全,有皮球溜溜棒小飞机小坦克小汽车变形金刚——无数的小孩玩具堆成了山,还有方便面小面包泡泡糖——像是开了食品部。

还有好多好多杂七杂八的东西,就像到了大货场。

啊呀呀!

她心里大叫:“这孩子,脑子里都装了些什么乱七八糟的呀!”

李秋芬的儿子王呱呱今年七岁,上小学一年级。和同龄儿童相比,王呱呱个子小的多,是班级里最低的。他眼睛澈亮,两只乌黑的眼珠如膏了清油似的转动,看上去既聪颖又机灵,然而表象总是不能掩盖真理:他的学习班里最差。

李秋芬很想改变这种现状,常常利用能利用的机会教导他。

吃饭的时候,呱呱妈妈有意让呱呱拿蒜。妈妈拿筷子点着大伙的碗碟,说:“呱呱,把蒜给大家拿来。”

呱呱问:“拿几瓣?”

妈妈说:“你数数咱家几口人,有几口人就拿几瓣。”

呱呱逐一数道:“爷爷一口,奶奶一口,爸爸一口,妈妈一口。”

妈妈问:“咱家几口?”

呱呱答:“四口。”

妈妈又问:“为什么少算个人?”

呱呱问:“我少算谁了?”

妈妈道:“你少算了自己!”

呱呱问;“我为什么没有算自己?”

“这应该问你呀,呱呱!”妈妈反问呱呱:“你为什么不把自己算进来?”

——“是啊,这要你来回答呀,妈妈,我为什么没算自己?”

瞧!

这就是她的孩子。

现在,她很想查一查这方面的原因,暗道:“好不容易能来到这地方,我得找找这孩子到底有数的概念没有。”

刚一这样想,立即很多混乱的数字山一样的在头顶上堆积,越堆积越多。

数字,应该是按顺序排队过来才是。

但它们在这里不是,是堆成了山,整个一座虎头山劈头盖脸地砸下来。

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