康康白了鸭子一眼，紧紧地夹着腿，趴到桌子上，再没有抬起头来。讀蕶蕶尐說網
鸭子走到康康的身边，拍了拍康康的脑袋，“别哭啦，一个大男生还哭哭啼啼的，我当年被你拒绝都没有哭。”然后看康康冷得发抖，就劝康康道，“你还是回家去吧，这个方法改天再给你说！”
康康抬起脑袋，盯着鸭子肥肥的脸蛋，“我哪有哭？哈哈哈，你看我，高兴得不得了呀，哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈！”
“是，我看到了！可是你不冷吗？回去吧，我给你替老师说去！”鸭子说着就跑了。
康康从座位上一下子跳起来，急忙叫道：“回来，谁让你说去了？给我回来！”
鸭子只得又回到了教室，看着康康冷得瑟瑟发抖，便想用手去替康康暖暖。
“你干什么？给我稍息立正站整齐！”康康看鸭子把手哈热了向自己伸来，便警觉地把腿一收，命令鸭子道。
看鸭子尴尬地站着不说话，康康便问道：“你刚不是说有什么什么好方法吗？说吧，说不定馊主意也有不馊的时候。”
鸭子听到康康愿意听自己出的主意，便欣悦地给康康说了自己的想法。
康康听后，开始感觉有点不妥，可是找不到更好的方法，也就暂时接受了。
再之后，梦呓经常收到康康从路边采的小花，扎成一把一把的。
梦呓搞不清楚康康平白无故的为什么要把那些花给她，不过扎得实在好看，便勉为其难地收下了。
康康也会经常找梦呓问一些自己已经会做的数学题，待到梦呓讲解到一半的时候，他就故作思维敏捷地跳起来，高呼道：“我懂了，我懂了，原来这么简单！”
梦呓除了收到路边的野花，还会收到康康用纸折的花，当然是鸭子教他折的了。一朵一朵的纸花，绽放着花瓣，精神抖擞地竖在梦呓的眼前。
除了折纸花，康康还会折千纸鹤，也熬夜折了十几只，放书包里，想要送给梦呓。
“不要拿给我了，你以前拿给我的那些我都丢了。”梦呓看着康康手里的千纸鹤，告诉康康道，“这些东西先前看还有点儿意思，看多了就觉得好无聊，而且这也没有什么实在的用处。我知道你是想感谢我，不过我只是教了你几道数学题而已，用不着这样的，同学间互相讨论学习是很正常的呀！”
康康的手颤抖了一下，手里的千纸鹤也飞到了地上。
康康想，梦呓怎么不明白自己的良苦用心呢？凭智慧而论，那几道数学题那么简单，干嘛还要讨教，更谈不上感谢了，而那些花，梦呓怎么知道，康康为了采那些花，狗屎都踩了好几堆了呢。不过那又怎样呢？康康不能说，因为鸭子告诉他：要让梦呓从心底感觉到康康对自己有那个意思，然后让她察觉到自己对康康有所亏欠。
可是两个星期过去，梦呓丝毫没有发挥学习上的聪明才智来体会康康的那一份小懵懂。梦呓觉得康康就是闲得无聊，然后顺便就地取材，采了一些野花扎成把以感谢自己。梦呓不想浪费康康的时间，所以不时地告诉康康：“别再浪费时间做那些没用的事情啦，多花点时间在学习上，成绩自然就会好起来的。”
“这算什么？”康康听到梦呓的劝告之后，在心里想道，“难道梦呓知道我有那个意思了？然后不喜欢我，就告诉我不要浪费时间了，哎！这可怎么办呢？这可是我第一次做得最大胆的事情呐！”
康康决定要找鸭子再仔细分析分析情况。
“什么？”鸭子听过康康的苦述之后，难以置信地问道，“梦呓难道一点儿感觉都没有吗？”
康康点点头，“好像是。”然后又摇摇头，“好像不是。”
“她还跟你说了些什么？”
康康便把梦呓对他说的话原封不动地对鸭子照说了一遍。
“哦，原来是这样！”鸭子睁大眼睛，信心满满地对康康说，“梦呓明显是告诉你，她要有实在用处的东西。哎，你太笨了！不过有我精心的一对一的指导，我相信你能行的，去吧！”
“什么才是有实在用处的东西呢？”康康在脑海里思考着，伸手去床下拿鞋子的时候，记忆里尘封已久的玻璃罐豁然出现在康康的眼前，康康的脑袋也豁然地想开了，“有了！天呐，要是早点记起有这玩意儿，哪还费那么多心思去做那些没实在用处的事情。”
康康打开玻璃罐，拿了玻璃罐里谢承希赏给他的“跑路费”，就向张钱柜的杂货铺跑去。
当康康来上课时，同学们看到了康康嘴里不住地嚼着东西，像牛反味那般嚼得津津有味。
“哟，康康，在吃什么呢？”亚东好奇地问道。
康康得意地回答道：“泡泡糖。不知道了吧，看我的！”
借助上下颚，康康把嚼得“炉火纯青”的泡泡糖绷到舌头上，再鼓足气小心翼翼地一吹，哇塞！一个气球就从康康的嘴巴里蹦出来，有趣极了！
康康把泡泡糖分给亚东等伙伴，一人一颗，剩下两颗，鸭子跑上来要道：“给