感谢那一次羞辱：是它刺激我，用执著的行动战胜了内心的自卑。
漫漫人生路，就如同一次又一次课程链接的集合，也可以分为“选修课”和“必修课”。出生的贵贱、智力的高低、相貌的美丑，这些先天的因素都是“必修课”，无法由我们自身定义与逆转；后天必须面对的成长环境或人生际遇，则是“选修课”——这样的课程你可以在行动中选择自我的意愿与态度，按自己的方式完成这一门“课程”。
羞辱，也是人生的一门选修课，有的人，从中“修”到的是脆弱，是伤害，是一蹶不振，甚至是仇恨世界的眼泪；有的人，则“修”到了勇气，能在那种激励之下激发潜能，直面自身的缺陷，进一步完善自我——无论是曹禹这样的大人物，还是如我等无名小辈，都可从中获取裨益，看到更广阔的天地，以平和上进之心，让人生展现出更美的风景。这把破旧的二胡，在别人的眼里无异于垃圾，与天籁相去甚远，但只要把它的音弦调准，同样能够演奏非凡的音乐。
你的音弦调准了吗
文／詹小冰
作为家中的独生子，大学毕业后，在父母的极力劝说下，我放弃了去外地工作的机会，回到了家乡。原以为可以留在县城高中，我却被分配到离县城100公里外的第二中学教书。
生性孤傲的我，觉得虎落平川，浑浑噩噩度过了好长一段时日，最终决定奋起自救——考研。
当时学校挺重视我，让我负责高一重点班的语文，但我备课潦草，上课马虎，把时间与精力都用来备考研究生，只想尽早离开这个鬼地方!然而天不遂愿，我还是落榜了。接踵而来的不幸，更是将我打入十八层地狱：在学校语文教师竞聘中，我的票数最低，居然落聘!
我昏沉沉地睡了两天，沮丧极了。忽然，我想到了大学里教中文的顾老师，心中升起一丝希望。从前每当遇到迷惘困厄，这位阅历丰富的老教授，总是能帮我指点迷津。次日一早，我买了车票，赶往省城。
听完我的诉苦，顾老师认真地问：“你觉得自己为什么会失败?”我脱口而出：“运气不好。考研还是教书，都没有后台。现在谁都瞧不起我。”
顾老师拍拍我的肩膀，指着墙上挂着的一把二胡，问：“你看这把二胡怎么样?”我仔细打量了一番，实话实说，琴很破旧。笔直的琴杆和六角形的琴筒，清漆斑驳，不少地方都露出了紫檀木的底子。好在琴皮保存完好，应该是由稀有的蟒皮缝制。
我纳闷地问：“这把破旧的二胡有啥稀奇的?”老师笑了笑，说：“这是我去年从旧货市场买来的。别看它样子又旧又破，却是清朝乾隆年间的古器。店主说摆在那里很久无人问津，音色也很刺耳，最终，我以较低的价格买下了这个宝贝。”
“回家我用心调了半天，二胡就拉出了动听的琴声，的确是出自能工巧匠之手。”老师自豪地说完，从墙上小心地取下二胡，凝神运弓，天籁随即荡漾耳边，音质纯净，音色圆润，让人惊叹。
一