音，看不到物体，哦，对了，就算是我现在说的话也是通过声波传到你的耳朵里的，我之所以可以说话，也是因为通过声带的震动，当然，这些都是常识，例子，嗯，就先这些……”
大多数的孩子眼中露出一丝失望，而那先前出手过的孩子突然有些后悔。
“请坐！”彼得森松了口气，这大概是他最渴望的表达方式了。
“好的！”彼得森双手一摊，道，“我已经知道你们有很好的基础，并且有着出众的个人能力，希望你们能够喜欢我的课！”
还是没有一个人有表情！
哦！不对，有一个人有，是彼得森教授，他的脸上满是失望。
“既然你们对常识不感兴趣，有没有想过在常识之后是什么？对了，从那个同学的严肃表情我可以看出来你有了答案，请那位同学说一下。”
“规则。”
“这个答案真是简练而精辟，没错，规则，就是它，这些常识之后就是规则。可另一个问题又出现了，这个规则是什么？是你们所看到的一切还是被告知的一切？是存在的还是不存在的？是你们所知道的还是所有人都不知道的？嗯？嗯？好吧，我觉得你们大概会认为我的问题太多了，但这就是物理，我们在问题中生存，想知道一切的为什么究竟是为什么，总是在解决了一个问题后又发现了不一样的可能，一个答案之后藏着无数的问题，顺着线条往上走，想找到最终的源头，希望能解释一切，但总是会留下遗憾，因为人的生命有限，而知识是无限的。”