在众人呼吸平稳，心跳正常，体温还没有降下的时候。讀蕶蕶尐說網教官，吹响了口哨。一众学生不得不起来，继续跑步。如果这样的事情放在后世，估计那些学生老早就抗议起来了。甚至有可能围攻教官，然后逼迫教官动手。
看着周围人全都动了身子，聂阳对这些学生也是十分的感叹。国家有这样的孩子，未来就不会亡国。至于后世那样的学生，如果国家多了。在那批孩子成长起来后，国家肯定会亡在他们手上。
每一个朝代都要经历过一段时间的安稳，把这批孩子养成养尊处优的人，然后国家在这批没有能力，思想混乱的孩子身上倒塌。
孩子最关键的成长的时期就是这个年龄段。古人在那种苛刻的条件下，都能出现一大批杰出的人物，为什么新世纪，一些学者宣传一切都要照顾孩子的思想。学习香港吗？学习那些占中分子吗？学习那些不成器的人跟家长决裂吗？
人家米国从小要求孩子独立，吃饭都要自己买单，十八岁就得自己独立。到了中国学者眼里，米国的孩子从小就和父母交朋友，米国的孩子教育如何轻松，连米国父母对孩子的要求只字不提，更不说米国贵族一些教育方式。这群人想教育中国这批孩子无法无天吗？
在里根时期，米国就派过一些人来中国。进入中华的新闻机构，给中过传统文化和红色文化宣传一击。后世最著名就是央视某播音员被抓，十足的卖国贼都能混上严苛选拔的央视新闻播音员。
吃苦耐劳，梳理人生真确价值观，正思维，正见解，正能量的东西，才是这个时期学生应当补充的东西。
中华走过近万年后代教育的情况。有过乐学，有过因材施教。从小孔子就告诉我们，多人生活当中，必会有自己的要学习的东西。选择他人积极好的东西学习，选择他人身上坏的东西用来自我改进。这句原话，就是三人行必有我师。见贤思齐，见不贤自省也。
一种学生，虽然极不愿意在跑下去。教官的命令，还是听了。当第三圈，聂阳见啊古墓上峰依旧是浓浓的战意。这战意不是天地生成，却足以影响天地。而这篇山脉给人最大的古朴之地，也就是在古墓周围。但聂阳肯定的是，这古朴的感觉绝对不在古墓那边。
“是什么东西？难道是灵器？什么灵器这么牛？阵法灵器吗？如果是这样，那倒是可以解释这战意为什么没有经过风水布局后，到了军营就变的缓和了。”
最后聂阳将这里的变化归结于有灵器在，但到底是什么灵器？聂阳不知道，心里对此十分的期待。
风水布局，一般都要需要含有灵性的各种物件。多个物件之间共鸣才会有自己的风水格局。在这座山奈没有风水，那就说明这个物件是一个。什么物件能只身一物完成风水转化？
三圈过后，太阳已经西落。聂阳等人回去洗完澡后，就开使吃饭。晚上没有特殊的训练，但在大礼堂，却有着众人的集会。
之前几天，聂阳他们每晚都要学习一些关于国防的一些课程。要么是一些爱国知识，要么是战斗英雄的故事，或者是教官叫众人兵法演练。
这个足以容纳三千来人的大礼堂，今晚却坐满了足足五千于人。有男有女，几乎全部都是这次参加军训的高一的学生。
而大屏幕上正在播放着新闻，聂阳一眼看出这些新闻都不是最近才有的，大量的镜头都是社会上见不到的。
屏幕上除了记者不断的讲述以外，地上四处都是死尸，远处还传来隆隆的炮声，周边不时想着各种枪声。
大屏幕这样的新闻很快就吸引了众人的目光，好多学生还是第一次见到如此真实的战争场景。被炸断腿的人四处挣扎。还有一些被子弹击中，片刻到底的画面。
屏幕上的记者，大多都是国外的记者。虽然众人听不懂记者在讲些什么，当中学生依旧感受到了战争的紧张和凝重。
从这些人的肤色上看，聂阳知道这些都是中东人。能获得这么多大量有关中东战争的视频，可见国家多中东问题也是十分的观众。
半个小时候，总教官严振新摁下停止播放。此时整个大厅都静悄悄的，所有人都没有说话。
“各位！现实中的战争是不是与你们电视上看到的流血画面是不是不相同啊？”
众人无言。
“各位！不要以为战争就离你们很远。下面播放一些视频，请各位珍重！在播放下面一组视频的时候，希望身体和精神有所不适的学生立即离开，这里是自由的，没人强制你们观看！”
教官话一结束，大量的学生开始离开。一部分人离开，的的确确受不了那个画面。毕竟那样残酷的东西放给这些还未成年的孩子看，心里意识受不了承受。
另一部分，那就是累了，对于这些片子来说，他们更喜欢休息。
五千多人，眨眼间剩下不到一千多人。聂阳也在其中。
接下来的十瓶，完全是中国人自己战争的十瓶。从残酷的越战开始，到九十年代中国和西藏之间的战斗，然后又到，中国边境线上