从出现了语法，学生们顿时觉得枯燥。
到了后世，好多学生的英语都是重新再学，对着英语的电影，对着老外学习而来，根本就没有什么语法、
聂阳在猜测，估计这发明语法的人，也不希望中国人学英语，才弄了这十分枯燥多此一举的方法。
聂阳沉默，没有语言，更没有笑。经历一世，自然不觉得这些学生有什么好笑。
可聂阳的无所谓的表情一下子就落在王雪莹的眼里，班上全班的学生都在憋着笑，低着头，就他一个无所谓，自然的翻书。这样的人不落在老师眼里，哪样的人会？
其实聂阳重生后，就一直补习自己的功课。如果说翻译对他来说没有问题了。可发音，读单词，段落，聂阳就会有毛病了。
见着这位沉着的学生，王雪莹一阵欣慰。在班上，也就是这位学生的成绩不断稳步飞升，各个学科的测试，都表现这个学生的良好学习成绩。
心中一动，指着聂阳道
“聂阳，你起来，把第二十五课翻译一下！”
“啊？”
“让聂阳翻译？不可能吧！聂阳会吗？”
“咱们都不会，他会个锤子！”
一时间，所有的同学将目光放在了聂阳的身上。除了几个女孩担心外，其他都是一副幸灾乐祸的表情，甚至还有暗暗松了一口气。
聂阳的怎么说也是有修为的人，理解能力和记忆能力不强，怎么能成为术士。在没有老师的教导下，聂阳就可凭着课本后面单词注释就可翻译全文，而且单词除了不会读外，聂阳把意思都记得一清二楚。
聂阳站起来，开始了自己的翻译。还没开口几句，班上几个满脸担心的女孩，也慢慢放下紧张的心情。
可随着聂阳继续下去，全班同学的表情不断在变化。
“这是聂阳吗？”怀疑声纷纷在全班同学的心底升起。
与全班同学心里的变化相比，王雪莹的心底上开始了变动。原本对自己的教学水平怀疑，心理上有些绝望，对自己否认，此刻在聂阳的声音中充满的信心。
“这才是好孩子！”王雪莹心道。
就在聂阳刚刚翻译完课文，刘副校长就冲进了二班。
“那个，王老师来一下，有你的电话！”见是刘校长，王雪莹知道肯定是有什么无法推脱的事情，只好跟着刘校长出去，走到门口“同学们对照后面的单词好好看一下二十五课。”
要说这刘校长，也是第一次接听过手机打来的电话。九七年，这个时代除了南方，在古都市只有部分干部用的还是BB机。
手机这种新鲜玩意，可不是一般人能用得起。看到连点显示，接听的办公室老师吓了一跳。这么长串的电话号码，还是第一次见。于是第一时间汇报给了刘副校长。再怎么说，这校长的见是就是非凡，一眼看出这是手机号，在一联想电话后面的任务的背景。
听到电话是找王雪莹老师，刘校长呆了一下。随后放下手中的工作，亲自去通知王雪莹。