世界名著一直是我宠爱的对象。www.DU00.COm我喜欢去对比每一个作家的风格，因为每一个作家的写作风格都能体现出他（她）的独特的精神魅力。我们中国的四大名著体现了中华民族所特有的传统、信仰、侠义、智慧，但其中也含有一些封建的内容。外国的《巴黎圣母院》《悲惨世界》《哈姆雷特》《苔丝》《飘》等书籍，里面描绘着各种欢乐或悲惨的灵魂，不管是喜是悲，我依然能感觉出它们的美丽。我的心灵原本是空虚、幼稚的，突然被这么多我所不能理解的感情包围起来，刚开始我显得有些不知所措。不过，我渐渐明白了，原来世界并不是只有黑白两面的，而是复杂、浑浊的。有些东西，你说它坏，它却有好的一面；你说它好，它却有坏的一面。至于我该怎样生活在这个世界上，该如何处理今后遇到的亲情、友情、爱情等很多问题，我相信，我是能从这些世界名著里找到一些可靠而有意义的启发的。
后来，我又渐渐地爱上了古文。因为我渴望知道古人到底在想什么、在做什么，他们想要告诉我们什么东西。我觉得古文是那么神秘，短短一句话，往往寓意又那么丰富、那么深刻。你要费很大的工夫，才能懂得它的内涵。我读过《论语》《孟子》《庄子》，虽然里面的有些话我还不能完全明白，但我已经能够从中感受到一种智慧的大气。我想，古人靠半部论语治天下，那我也一定能从这些古书中受益良多。
现在，我正在读一套美国智力丛书《门萨》系列，那里面有迷宫、数字游戏等内容，就像一套充满趣味又有难度的“智力体操”。我说它像“体操”，是因为这种“智力游戏”既好玩，又刺激，充满挑战性，激发了我对一切难题的兴趣。
我就是这样一个“书虫”，如痴如醉地沉迷于书卷，孜孜不倦地咀嚼着文字。如果我在人生的道路上迷失了方向，那么我就会捧起书来。虽然，书上并没有所有问题的确切答案，但它给了我一种开阔的视野、一种思考的习惯。我知道，读书，其实就是一种成长的经历！
我以为，阅读，特别是有质量的阅读，是开启一个人智慧最好的钥匙。
随着年龄的增长，我女儿看的书越来越多，她既看《哈利·波特》《我的名字叫红》《追风筝的人》这些热门的文学书，也看《一头想要被吃掉的猪》《野兽之美》《爱因斯坦的圣经》《中国大历史》《国史新论》《沉思录》《万物简史》《全球通史》等自然、历史、哲学方面的书。刘谦的魔术走红时，她买来《魔术揭秘》的书籍，出门旅游前，她看《生存指南》。她还长期阅读《读者》《意林》《看天下》《天涯》等期刊。她的阅读虽然五花八门，但都是有益、严肃、知识性强、充满人文气息的，其中经典名著占相当比例。她不爱看那些搞笑类、八卦类的无聊读物。
为了提高阅读的效果，把书本上的知识尽可能多地化为自己的精神养料，我教女儿把阅读分为快读与慢读两种。快读的书，只需要泛泛了解的，那就一边快速地看，一边直接用各种彩色涂料笔，在书上画上各种记号，以加深记忆，快速地通读一遍；而慢读的书，则是重要的、经典的、有深度的书，需要一边读，一边思考，书旁记下一些自己的观感，读后还要将有用的章节抄写下来，自己慢慢理解和消化。
女儿不仅在阅读的时候，经常做一些读书笔记，她还能对一些问题，大胆提出自己的看法，并和父母热烈地讨论、交流。比如，关于物质和意识，她的基本观点是：现今的哲学，大多把物质和意识分割开来，是二分法的，但世界其实是整体的、不可分割的，物质决定论和意识决定论都有其局限性，只有把它们统一起来，把世界看成物质和精神的完全统一，才能接近宇宙的真相。量子理论已经证明了这一点。对于辩证法，她高度认同，还时常把它创造性地运用到现实生活中，分析各种社会现象。
再比如，关于人性的问题。她以为，人性中同时包含善与恶。所谓的善，就是人对他人的重视、对种群的重视，是一种削弱强者、同情弱者的利他行为。而人性中的恶，则是人的个体欲望的表现，尽力让自己的利益最大化，最大限度地彰显自身价值。它有一种让强者愈强、弱者愈弱的力量。其实，这两种力量无论在社会中，还是在每个人的内心里，都是共存的，也都在共同发挥着作用。只不过，在某个时候，哪种力量占了上风而已。
每当女儿与我们谈论这些略显高深的话题时，我们从没有因为她年龄小而轻视她，相反，我们总是对她独立思考的精神，给予积极的鼓励和认真的尊敬。我们和她坦诚地交换思想，并告诉她：“人在不同的时候，会有不同的面貌，其实万物都是一样的，都是因时因地因条件而流转变化的。真理也是这样，角度不同，范围不同，尺度不同，也会有不同的面貌。没有一个放之四海而皆准的真理，也没有一个一劳永逸的答案。人之所以是万物之灵，就因为人有思考、反省的能力。你凡事都能通过自己的大脑，认真思考，