1.怎样鼓励孩子勇敢地参与竞争？
2.怎样面对孩子的竞争失败？
3.为什么孩子的合作精神也很重要？
4.怎样学会为别人的精彩加油？
在我女儿上小学三年级的时候，有一天，她回家告诉我们，班上要选新班长，但这次不由老师任命，而需要自己报名，自己发表竞选演讲，然后由同学们投票，票数高的当选。择天记www.x5200.com她也想参加班长竞选，但心里有些害怕，拿不定主意。
说实话，我的女儿小时候并不是那种特别外向、活泼的女孩，她性格文静，话语不多，虽然德智体各方面都很不错，为人处世也很落落大方，但内敛的个性，让她在班上并不显得非常出众。在大庭广众之下，宣传推介自己，竞选班长，对她来说，绝对是个挑战。在此之前，她担任过小组长、课代表、学习委员这些“职务”，都是老师指定的，也没有得到太多的能力锻炼。
当时，我们听到这个消息，一致鼓励她：“竞选班长，这是个好事情啊，让你们从小就培养竞争意识和参与意识，你要积极参加。”接着，我们就告诉她，任何一种竞争，只要参加了，本身就是一种很好的锻炼，因为在这个过程中，你要准备、学习、经历，这对自己是个提升的过程，但竞争的结果，有赢有输，赢了，可以再接再厉，输了，也要坦诚面对，不要影响了自己的心情和自信。所以，在参加竞选前，就要做好心理准备，抱着“学习”“参与”的态度，不以得失论英雄，不管结果怎样，都要快乐第一。
女儿在我们的鼓励和指导下，认真写了竞选词，又在家里试讲给我们听，我们也帮她出谋划策。虽然她开始讲的时候很紧张，几次都想打“退堂鼓”，但慢慢地，她的胆子就大了，神态也自信起来。不过，这次竞选，她并没有成功。因为我们早就做好了她的思想工作，她也抱着试试看的心态，所以，这次“失败”的经历并没有给她什么打击，反而增强了她的参与意识。
她后来多次说：“看来，竞争也没什么可怕的。将来有什么机会，我都要去试试看。反正我又没有什么损失，还得到了一次锻炼的机会。”
进入中学后，这样的事情更多了。舞蹈节、英语节，各种比赛、活动，丰富多彩。我女儿爱好广泛、特长较多，她什么活动都想报名参加。回家征求我们的意见，我们也都鼓励她积极参与。我们说：“人生在世，不是做演员，就是做观众，如果有机会做演员，为什么不去试一试呢？（台上一分钟，台下十年功，这说明，在台上表演得到的锻炼，一定比在台下当观众要多得多。）然而，比起观众，演员毕竟是少而又少的，所以，每个人在大多数情况下，还是需要扮演好观众的角色。为了能做演员，我们要敢于竞争、敢于展现自我，要拿出战胜自我的勇气出来。但是，如果竞争不成功，我们也要做热心的观众，豁达地为别人鼓掌加油。”
女儿听了我们的意见，只要有她感兴趣的活动，她都积极报名参加。这里面既有成功的例子：比如，她和同学们排演的舞蹈《孔雀舞》，她自己表演的剑舞《菊花台》，都在层层选拔后，登上了学校艺术节的舞台；她用德语和同学们表演的话剧《小红帽》，得到了广泛好评；不过，也有失败的体验：比如英语节上的小组唱、给动画片配音、报考新加坡高中等，因为事先准备不够充分，她都没有顺利“过关”，而遭到了淘汰。
然而，不管是成功还是失败，对她都是一种难得的体验，不仅锻炼了她的能力，更使她的心态变得豁达和坚强。尤其是对待挫折和失败，她越来越能坦然面对了。她学会了用一种“调侃”“游戏”的态度，对待种种不顺境遇，也学会了用“利弊分析”的方法，辨证地看待成败。她经常说：“没所谓啦，任何事情都是有利有弊的，试一试，将来没什么后悔的就行了！”这种开阔的人生观和幽默感，我觉得比学习成绩要重要得多。
她曾经写过一篇日记，记录了自己第一次参加校运会800米长跑比赛的经历。她给我看的时候，我笑到肚子疼。因为她写得很幽默，从中可以看出她参与竞争、面对失败时良好的心态。文章是这样写的：
运动员入场式后，想到我待会儿要参加女子初中组800米的长跑比赛，我便处于一种“濒临死亡”的状态。（其实，我根本不会长跑，也从未参加过体育比赛，只是因为这个项目我们班没有同学报名，而缺项会扣班级总分，我便自告奋勇地“滥竽充数”。）怎么办？来操场之前，在教室里，有人建议我喝“红牛”。我买来“红牛”，却犹豫起来，不知道里面有没有“兴奋剂”之类的东西。为此我抓了阄，上帝告诉我的是：不要喝“红牛”。几位好朋友也劝我不要喝，但是，我依然没有下定决心把它扔掉。以前读小学时，似乎看过那些田径队的男生喝“红牛”，好像也没什么呀。我还是下不了决心。