1.为什么将未成年的孩子身上所有的毛病都归结于父母？
2.如何理解“孩子没有错，所有的错都是父母的错”？
3.“坏孩子”的“坏”是怎么来的？又该如何纠正？
4.父母在教育孩子的时候，是不是也该教育自己？
5.为什么说“身教大于言教”？
记得我女儿五六岁的时候，有一次，她爸爸带她去听一场高雅的交响音乐会。择天记www.x5200.com女儿当然欣赏不了那种“重量级”的音乐，她按照爸爸的要求，在那种庄严肃穆的气氛中，百无聊赖地坐了半个钟头，实在忍不住了，就在椅子上蹦来蹦去地玩起来，弄出了声响，也引来了周围人责怪的白眼。她爸爸小声批评了她多次，但孩子的天性就是爱玩，没一会儿，她又在椅子上坐不住了。她爸爸只得提前离场，将她带回家。一路上，他都很生气，批评女儿太不听话，不守纪律，影响了别人欣赏音乐。女儿委屈地哭了。
这件事发生后，我没有批评女儿，反而责怪她爸爸，不该带她去听这种小孩子不喜欢的音乐会。她爸爸说，当初也是她吵着要去听的。我说，孩子那么小，她哪里懂得什么交响音乐会？当初，她不过是抱着好奇和凑热闹的心态，想去玩玩的。真到了那种场合，要她规规矩矩、毫无声响地坐几个钟头，她怎么坐得住呢？好动好玩，是孩子的天性，这种事情，大人应该事先有预见、把握好的。出了问题，肯定是大人的问题。
这么一说，我先生意识到了，这次半途而废、不欢而散的音乐会，错误的根源还是在于大人。在于大人不懂得孩子的心理特点，在于大人事先没有做出正确的判断，事后不能心平气和地接受遗憾的结果。
这以后，又发生了一些家庭琐事，我们越来越感到：每当家长和孩子发生矛盾的时候，其实错误的都是家长。是家长对孩子有过高的希望，是家长不了解孩子的心理，是家长的教育方式引起了孩子的反感、造成了孩子的叛逆，是家长事先没有预见力、没有考虑周全，或者是家长不能乐观、理智地接受不完美的结果。
可以这样说，在孩子小时候，孩子所犯的一切的错，都是父母的错。
自此，我先生接受了这样的观点，他在不同的场合，总以自己为例，到处跟人宣讲。只要看到有打孩子、骂孩子的家长，不管认识不认识的，他都要走上去，将大人教育一番，说明“孩子没有错，错的是大人”的道理。开始，大多数家长都不能同意这样的观点，可是把事情摊开来一分析，这些正在责备孩子的家长不得不承认，大多数情况下，孩子犯的错，都是家长事先没有考虑周全、交代明白的。孩子的天性就是爱动爱玩、充满好奇，对于他（她）的破坏力，家长要有防范的预见和保障的措施。
你见过抱在母亲臂腕中天真无邪的婴儿吗？你见过躺在婴儿车里像小弥勒一样的幼童吗？你见过他们一尘不染的眼睛吗？你见过他们纯真可爱的笑容吗？是的，如果你用心地看过、欣赏过，你就会明白，每个刚刚来到人世的孩子，他们就是上帝的使者，是人间的小佛。他们有真正的平等、无心、纯洁和质朴。可是，为什么随着年龄的增长，他们的眼睛会蒙上越来越重的迷惑阴影？他们的脸上会带着越来越多的复杂表情？
是污染，是伤害，是改造，是忽视。其中最多的，就是来自父母耳濡目染的影响。
孩子是一张白纸。父母是执着他（她）的手、教他（她）绘画的最初的老师。那图画上一笔一画的印痕，实际上都是父母给他（她）留下的。在孩子未成年时，一切的错都可以归结于父母。
很多心理学著作都把人的悲剧根源追寻到他（她）的原生家庭上。无论是性格的形成，还是对社会的基本认知和看法，抑或心灵里最隐秘的伤痛、行为中最难解读的密码，都被心理学家归结到一个人的出身和幼年他（她）与父母的最初关系上。广义上似乎可以得出这样的结论：原生家庭是一个人所有悲剧和创痛的根源。而作为中国人，我们对家庭的依赖和负载、家庭对我们的影响和改造，恐怕又来得格外严重。
很多儿女年少时，对父母的某些言行深恶痛绝，可是等他们成年后，他们很无奈地发现，自己居然成了父母的又一次轮回，种种令他们曾经深恶痛绝的言行，又回到了自己的身上。这就是“近朱者赤，近墨者黑”的原因。父母是孩子人生路上最重要的老师，所有孩子身上出现的问题，实际上都是父母的问题。
父母的恶习，让孩子逐渐沾染；父母的伤害，让孩子没有安全感；父母的忽视，让孩子备感孤独；父母的自私计较，让孩子心胸狭窄；父母的懦弱无能，让孩子深感自卑屈辱；父母的粗暴蛮横，让孩子学会了欺骗隐藏。孩子身上的每一个缺点，实际上都是父母给他带来的。问题孩子的背后，肯定都有一对问题父母。
当然，