四岁的孩子压根没办法自立根生，村里一个好心的五保户将他收养。在这个可怜孤儿七岁的时候，已经到了上学的年龄，可是贫穷的五百户没有钱交学费，导致同一个村子里的孩子都喜欢嘲笑他没爹没娘，几个人将他推倒在地上狠狠的揍他，抢走了五保户给他做的木头玩具。
可怜的孤儿对着五保户哭诉，五保户静静听后，没有丝毫的情绪波动只是淡淡说了一句，世界上什么都是靠自己争取来的，你没有了父母，那你的尊严呢，也没有了吗？这句话给年幼的孤儿心灵触动很大，心态已经翻天覆地变化的孤儿第二天他就拿了根棍子堵在村子口把那几个抢他木头玩具的小孩狠狠地修理了一遍，打那个时候开始，村里面同龄的小孩就再也没人敢欺负他了，他内心坚定着依靠自己一定可以得到自己想要的东西。
过了几年时间五保户过世了，这个孤儿十三岁的时候失去了他，这些年的相处时间他跟五保户的感情甚至比他父母更要亲密，子欲养而亲不待，他万分痛苦。失去了依靠的这个孤儿不能被饿死，他的脾气很倔拒绝了村里人施舍的饭菜，而是向大人们学习着种田，人家耕田都有牛而他却没有，所以他就整日帮人放牛，目的只是恳求人家帮忙种田，经常被田里的石子割破脚底，他硬是咬着牙将地耕完。
充满希望的秋天，到了收获的季节，十三岁的孤儿提着把生锈的镰刀独自将一亩麦田收割完，尽管小小的双手不知道被镰刀和麦穗割破多少皮肤，但他的欣慰远远高于**的疼痛，原来这个凋零的秋天还代表着希望，麦田里的味道是多么的好闻，你知道他在将那用汗水换来的粮食在卖出去时候他拿到属于自己巨款是多么激动的一种心情么，他可以自豪的向别人证明他可以自立根生不靠任何人。
在孤儿十五岁那年，他已经过上了自给自足的日子，他很满足现在，偶尔出去种田割草喂牛外他还去承包小鱼塘，到小店里做临时工，帮工地搅水泥抬砖头，即使这很苦很累，他从没跟任何人抱怨过，因为他懂得这就是他天生的命，只要跨过这道坎子他就能改变命运，所以他比任何人都要努力。
在这劳累的期间他甚至没舍得休息，将空暇的时间把同学们的旧课本借来复习自学，以至于后来从没有读过小学的他顺利进入初中，来之不易的学习机会他倍加珍惜，可他脑子似乎并没有想象的那名匆忙，反而很笨也许他本就不是学习的料，他已经尽了百分之2佰的努力，可成绩还是中下游程度，这让他很失落，不过即便
读书没什么天分，他还是依然继续上学不时就回家干农活搞鱼塘，这些是他的经济来源他不能丢。
故事的结尾也没什么好说的了......苏中华抽了好几根烟才能平缓地将这个故事诉说完，他已经渐渐陷入这段苦涩的陈年旧事里面。
我故事说的不太好，呵呵......苏中华好不容易从回忆里摆脱出来，旋即哭丧一笑：不知道你能不能懂得里边的意思？
苏老师，故事里面的孤儿就是你吧？林胜萍也是沉重的将故事听完，她不是傻子，从老师诉说故事开始他眉头就从未舒展过拳头还不时捏紧，不停的抽烟来缓解自身，故事虽然被他说起来干巴巴十分老套没意思，可是一个年幼的孤儿居然能够靠着自己的奋斗强撑起属于自己的未来，这得需要多大的毅力和隐忍？她自己就被深深地感动了。
呵呵，还说自己笨呢，连这你都看出来了。苏中华眯着眼苦笑着做了个嘘的姿势：不要告诉班上的同学，被他们知道了肯定要嘲笑我的，能帮我保守这个秘密吗，林胜萍同学？
我并不觉得这有什么可以嘲笑的。林胜萍陷入老苏构造的故事中，内心产生了不一样的想法，已经忘记自己是跳楼的女主角，居然帮苏中华说起好话，故事里所要表达的意思很明确，她正在感悟。
这个以前被自己讨厌老师，似乎跟其他老师有点不一样呢，林胜萍从这一刻开始对苏中华重新定义。
林胜萍同学你应该想明白了吧？不要肯定自己不如别人，那根本就是错误的，如果自己都不相信自己又如何要别人肯定你呢！苏中华真诚一笑：不开心的事情都将会过去，我们应该展望未来，我不会问你跳楼的原因，也不乎你有多么普通，我只知道，你是我苏中华的学生，我要对你负责。
话毕，苏中华慢慢走上前去，伸出一只带着烟味的手，笑着问道：你愿意相信老师么？
你是我苏中华的学生，我要对你负责林胜萍脑中不停回荡着这句震撼人心的话，眼睛有些模糊，嘴角扯出笑容，随后她伸出自己的双手，毫不犹豫地往那个男人递了过去，毫无防备地。
小心！
可能是在楼边护栏上站的太久，再加上天气炎热，心情紧张的缘故，林胜萍刚准备抬腿下来的时候右脚一软，整个身子倾斜向后
仰下去，而她的身后就是二十来米高的高空，摔下去后果不堪设想。
楼底下的学生心都被吓得提到嗓子眼了，某个胆小的女生已经被吓得大声尖叫然后闭上了眼睛，不敢看那凄惨的一幕。