交手时有人似无人。我们形意拳的先辈神拳李洛能形意拳一步杀改二步，一拳将一武士击飞又将其接住，后有一拳将强敌击毙。所以我们学的这拳打法很厉害，你要记住，你学拳，不到万不得已，不可以出手伤人！
刘健寅忙道：我只强自身，不会逞强斗狠的。
梅念祖不识刘健寅的真面目，道：我们练武，要有一股傲气，该打的时候，也不能手软，但我们不能因为自己的武功就去欺负弱小。你只要记住这一点，就好了！我告诉你，是要你明白，打形意拳步，要记住这‘无人似有人’之要。你要感觉你面前有一个敌人，是你要打的，然后你才能打出你的拳，要打到这个人存在，但对你而言不存在，这才是练到位了的拳法！
说着，梅念祖开始教刘健寅五行连环。
刘健寅一边学，一边体会这种拳意。
一手虚抓，感觉力量都给抓住一样，然后收至丹田，这就让自己的丹田感觉到了足够的力量。刘健寅滑步，再把这股抓来的力量放出去，通过另只手臂一拳旋转击出。
地，踏实！
拳，有力！
梅念祖惊呆了。刘健寅竟然这么快一下子就打出了这样好的趟步拳！
形意拳的可怕之处，就在于这种简单，只要你把这种趟步拳打好了，就可以有难想的进步。当年郭云深给关在牢里，他是打不了桩的，只能这样一步步的趟拳。结果他出狱之后，半步崩拳打天下，那叫一个厉害。从这里就可以看出，形意拳到了后期，外功是次要的，重要的就是这种利用人体的全身凝聚到一点力。
你达到的效果越大，集中的力量越多，暴出的威力也就越强。
形意拳不看个头，不看别的，打人就是那短短的一下。形意拳的基本套路，如五行拳、十二形等，多是单练式，练功不练拳。形意拳要求在最短时间内解决战斗：不招不架，只是一下。意思是敌人打来，我根本不必招架，只须致命一击，便可取胜。
健寅……梅念祖叫住了刘健寅。
刘健寅停步。
梅念祖回头叫了起来：鹤丫头！
只见在边上一个黑白衣的女孩跳步的过来。她看上去二十岁以下，年青，身体十分的健康清美。一头乌黑亮丽的秀。女孩跳过来，眨着眼睛，看着刘健寅，又看向梅念祖道：梅爷爷。
梅念祖道：她叫苏浅鹤，学的是太极，她是学着玩的，但也有可取之处，你的桩不必这样打下去了，我们形意练功，是讲对力量的体悟，在某些方面和太极拳有相通的，鹤丫头，你教教他太极拳，教一套套路就可以了！
原来梅念祖觉得，刘健寅学拳太快了，这有点不好。为什么？
太极是对劲力的体悟。
形意其实也是的，不过形意拳是古道家的拳法，威力十分的大，是讲力与用两者结合。
太极练劲练力练内脏，梅念祖觉得这样可以让刘健寅练武的度慢一点。
毕竟刘健寅的力量太大了，如果他年青青的突然出了什么事，闹出了什么事，那可不好。
形意这种拳法，太容易伤人了。
谢顶师兄一次动手，一不留神，竟然把人家的手臂给卸下来了。
所以说这种拳法太容易伤到人了，对社会的治安会形成极大的危害。
力量越大，越要控制。
苏浅鹤不快道：梅爷爷，我学的不好，还让我教人？
梅念祖微微笑道：你学的不好，但架式是十分到位的，小刘的天赋很好，你教他，他很快就可以过你！
苏浅鹤乜着眼睛看刘健寅，刘健寅不好意思的低头。
苏浅鹤笑了：好呀，明天吧，我看你怎么过我！
苏浅鹤走了，刘健寅继续打拳，他的力量可以感觉的越来越强。他喜欢这种感觉！
看到刘健寅这样沉迷力量……梅念祖隐隐感觉不好，但是想想也是多余，毕竟刘健寅样子看上去，只是一个普通的少年，他的性情也没有表现出张扬的一面，这让人很难想明他是一个好勇斗狠的人。
突然。刘健寅一步踏出……鞋子破了！刘健寅穿的是旧鞋子，现在破了。
叹了口气，刘健寅觉得郁闷，他想到了一件事……没钱！
人就是这样子的，得到的越多，欲望也就越大。
开始的时候，刘健寅只是想要过平静的生活，现在这个问题已经不是问题了。
随着时间的推移，刘健寅的未来一片的光明，他不会怕其它的事。只是他现在又现，要等到自己有钱的时候，还要一段的时间，而自己偏偏却是没有钱！
鞋子的破，刘健寅却是想到了自己没钱，他的鞋子本也就不多，现在破了一双，可以说是一个惨重的损失。
回到了家里，刘健寅把鞋子给母亲看，换回了母亲的一声叹惜。因为一双鞋子是并不便宜的。刘健寅没有多说，他开始想，自己是不是打个工！
刘健寅到学校后，这回班主任老师说了一件可以说的事，是对刘健寅而言