听写完后，黄莹让前后桌交换听写本，然后互相批改，而她则给黑板上俩同学默的批改，大概这次批改她是最快的，因为吴笛与刘墨茹默的，都是正确的，一点也不要她纠正。
尤其是吴笛所写的单词与中文，因为字写得实在太好，黄莹觉得自己都不忍将其擦掉了……
说真的，之前吴笛的表现也让黄莹十分惊讶，不过对方既然能默写满分，说明之后吴笛还是下功夫去背单词的，这一点，黄莹再怎么讨厌这位大小姐，也不能否认。
其实两位同学都默了满分，并不符合她的本意，她叫人上来听写，总是叫一个优等生，一个“差生”（加引号是因为强化班没有典型意义上的差生，只有不认真的学生），然后拿“差生”所默的来当反面教材，给全班同学都加深印象，顺便让“差生”丢丢脸，下次认真背单词。
记得黄莹总是这样痛心疾首地教育没听写好的学生，说：“你们以前都是各个初中的佼佼者啊，脑子肯定没问题的，为什么不能好好地背单词呢，在我看来，强化班的学生，在听写时都应该全是满分！”
很显然，这次黄莹喊吴笛上去的目的，就是让她当个反面教材，不过她的目的没有达成，这无疑让她心里略显不爽，但她强忍着这种不爽，反而故作欣慰地表扬道：“这次听写，看来吴笛同学确实认真准备过了，这中文词义，甚至比我们的英语科代表刘墨茹都写得全，very_good！当然啦，我想说的是，这圆体字虽然很漂亮，考试的时候还是别用为好。”
黄莹觉得自己这种“不计前嫌”的行为，展现了她作为老派教师的师德。
不过她最后还是敲打了一下吴笛，因为她觉得吴笛故意用圆体字就是在特意出风头，作为一个老派教师。她其实一点也不喜欢那种锋芒毕露的学生。
这个时候，英语科代表刘墨茹又飞速向吴笛的方向瞥了一眼。心里有些小小的不平衡，大概是因为吴笛一个晨读课都没认真背单词，但却能听写满分，而且字还写得那么漂亮！
刘墨茹觉得自己的书写已经很棒了，可与吴笛一比，就差得远了，她甚至听到自己前座的两位男生在小声讨论——
“我靠。大小姐就是大小姐，连英文书写都这么有贵族范儿，实在是太有艺术气息了！虽然刘墨茹也是满分，但如果书写也加上的话，她就比不上大小姐了。”
“是啊，如果我也能有这么一手好字就好了，到时候如果被老师叫到黑板上去默写或是解题什么的，那就可以大出风头了！”
“如果是其他人用这种字体的话，我一定会暗暗鄙视这人就是在装逼。但大小姐用了，我却觉得理所应当。”
“弱逼才会装逼，像大小姐这样的牛人。自然是不需要装逼的！”
……
刘墨茹的性子或许没有四班班长张静知那样孤傲，但她终究也是个优秀的女孩。听到别人这样大肆称赞吴笛，自然产生了一些小小的芥蒂。
不过她在英语上的底气还是比较足的，心想不过是一次听写而已，论起英语成绩来，她自认为绝对要比吴笛强！
英语课上，黄莹又故意喊吴笛起来朗读课文，她知道其实吴笛的口语并不怎么样，可是吴笛的表现却再次让她与班上所有的学生震惊，那一口地道的英语。怎么看都是下了苦功的，难不成这一个寒假。吴笛都将功夫下在英语上了？
黄莹忽然真正体会到了一种“士别三日当刮目相待”的感觉，她自然不知道，此吴笛非彼吴笛，里面可是拥有一个超级学霸的灵魂了，若再用原来的看法对待吴笛，那就大错特错了。
上午的课程很快就过去，中午吴笛用餐完回到学校时，校园中一片安宁，也许这是滨海高级中学唯一人性化的地方，它中午留给学生们自由支配的时间比较多，从十一点半放学，一点五十才会上下午第一节课，寄宿生都是吃完饭直接回宿舍午睡的。
这个时候，她的分身吴迪已经和同学们在食堂吃完午饭回到宿舍了，明明是睡觉的时间，却有不少学生在干其他的事情，比如说孙宁，他就在看新一期的《最小说》，这自然不是他买的，而是他从尹太监那里借来的。
这尹太监人长得比较娘，看的杂志也比较娘，除了郭小四主编的《最小说》以外，还有《萌芽》、《八零后》、《花火》这类青春杂志，里面的文章都是那种“明媚的忧伤”之类的言情虐文，让尹太监看得如痴如醉。
孙宁对言情小说倒不怎么感冒，可惜这年头网文还不像后来那么红火，为了打发时间，他只能看这些娘们书了。
当然，如果隔壁的赵日旭已经看完那十块钱一本的大部头盗版网络小说的话，他一定会将那种大部头小说借来消磨时间，他觉得一边吃放了台湾烤式香肠开杯乐泡面，一边看那种大部头的盗版书，简直是神仙般的享受……
让他念念不忘的，还是一部名叫《邪神传说》的小说，不过他只看了第二、四、五册，还全是不知道借了谁看的，但他自己又懒得去买。
吴迪此时已经躺在了床上