当前位置:读零零>都市言情>边缘> 第26章
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第26章(2 / 5)

,不期而遇的记者们在一群好奇的老百姓的跟随下出现了。接着,十几名记者用擒贼擒王的战术迅速包抄过来,把市长和市委书记围住,首先请他们讲述几年来中宁扶贫工作所取得的成绩,今后的打算,市长和书记把近几年来的扶贫成绩谈得很充分,贫困人口减少了多少,人均收入增加了多少,又有多少典型事件等,他们都如数家珍,不一而足;今后的打算自然就是再接再厉,更上一层楼。接下来记者们又采访了市扶贫办主任和区里的一位副书记,然后安排两贫困户上场。市长、市委书记和其余几位主要领导分别抬上化肥,送到两位农民手上,此时出现了一个事先考虑欠周的问题,两位农民不知道握手这种礼仪,弄得很生硬,按秘书长的意思,应该是两农民分别用双手握住领导的一只手,两农民很疑惑,不知所措。秘书长不耐烦地解释:这样才能更好地体现老百姓对干部的感激、信任和热爱。两受助的农民明白了,连连照办。他们接着说话:“感谢你们的关心,你们送来了及时雨,你们真是咱们老百姓的贴心人啊。”接下来,市委书记果然抓着一位农民的手问:“老乡,还有什么困难吗?”

看来上级领导的秘书对领导揣摩得熟,曲羽暗暗佩服。两位农民完全按照乡里秘书教授的内容回答了,并按要求激动得哆嗦了,很顺利。市委领导和农民问答完毕,记者们又摄制了十来分钟的镜头,有领导与农民共同抬土的,有共同洒肥的,尔后他们收拾起采访器材,准备结束采访。

大家放下劳动工具,拍拍身上的土,擦擦鞋,市委书记一边掸身上的灰尘,一边对曲羽说:“小曲啊,不错,不错,嗯,不错。今天我们的工作进行得很顺利。这是我和老百姓谈心谈得最惬意的一次,也是成本最低的一次,效率最高的一次。你看,前后还不到一个小时,对不对?是你们安排得当,谢谢你们。”

曲羽忙谦逊几句,表示工作有待改进。他接着顺便带着所有领导和记者来到学校,说是让大家暂时休息,校长已经将桌椅板凳搬出来,并说了大堆欢迎视察的话。曲羽发现省报有两三名记者早已来到学校四处转看。这时,几个老师和红领巾送着茶出来了。

省电视台记者陪领导们进入学校一片狭窄的空地——操场,随即愣住了,学校还依稀可见旧时庙宇的断壁残垣,七八间教室全是四壁裂缝,用木板打着补丁,每间教室里挤着六七十个学生,缺肢少腿的桌椅还在艰难地支撑着趴在它上面的学生们,课堂拥挤而嘈杂,实属罕见。因为接待领导,挪用了七八张课桌和二十几把椅子,于是就有数十名学生只能暂时站着上课。见此情景,大家忽然沉寂下来。总之,眼前的状况令所有人为之动容。谁也再坐不住。市委书记醒悟最快,当机立断命令马上将所有课桌送回课堂。省里来的记者们也搬出摄像机,很快地在各个教室抓拍,市日报、市电视台的记者们也附和着拍摄,显然是为了维护领导们的形象。省电视台和省报的两名记者问曲羽:“普渡乡有多少这样的学校?”

“七所。”曲羽回答。此时,有几名好奇的学生从墙壁破洞里往外窥视。

“都是这样的状况吗?”记者问。一位记者接一外红领巾捧来的浑浊的茶,没有喝,只是看一看。

“基本都是这样。”

“这很不安全吧?”

曲羽搓搓手,为难地说:“当然不安全,我刚来,有不少情况也十分清楚。可是……可是……噢,市里,区里非常关心咱们。这不,今天就来咱们普渡了……”

省报的记者正准备转身采访市长,沉默的市长不等记者询问就主动开口了:“正是如此,总的看来,普渡的扶贫工作,就是要从教育开始,扶贫先扶智,刻不容缓。”随即秘书带头鼓掌,然后响起一片掌声。市委书记呷了口茶,说:“我们的扶贫工作虽然取得了一定的成绩,可还是有个别疏漏之处,比如普渡的教育,硬件问题就很突出。普渡的扶贫工作,就是要从教育切入,我看就从这所沿和村小学开始下手,立即解决,别的工作暂时让步。”

一行人为了不打扰学生们上课,随即离开。曲羽发现,市委书记的脸色有些难看。

秘书来告诉曲羽,午餐已准备好,可以让大家回乡里,曲羽见目的已基本达到,便招呼大家回普渡。但省里的一拨记者们还有别的采访任务,不能去乡里了,他们各自坐上采访车离去。市里领导和区上领导也有重要的会议要开,一个不能缺席,需立即赶回。曲羽奇怪地打听,原来报告会内容据说与已判刑的原中宁酒厂厂长孙浩有关。孙浩入狱后,在监狱里一点没沉沦,而是精明地立刻踏上反省之旅,幡然悔悟,写了一篇万字的忏悔书;并且利用空余时间,潜心研究《周易》,写出了一部《周易新解》,被当成成功改造的典范,甚而至于传为佳话。尤其是他的忏悔书,已被恭认对所有在职干部有极大警示作用,现在他被组织到各地巡回报告,用亲身经历教育后来人,第一站报告选在中宁,主要领导都要带头听。

曲羽不由得被触动了,一部《周易》,当初文王拘而演之,如今孙浩拘而解之,代表人类文明进步的古今传世之作,都

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