自己的错误，并能够加以改正，这样的同学就是好同学；第二，我要再声明一点，那就是，一个人如果能够脚踏实地地去完成自己的本该完成的任务，这样的人总是会有进步的，而且这种进步是显而易见的。贾继律同学上次作业没有认真去做，这是可以原谅的，年轻嘛，谁还不犯点儿错误，可也正因为年轻，我们有时间和精力去改正我们所犯下的错误，能够正确地面对自己的错误，光凭这一点就值得赞扬。贾继律同学就做到了这一点。从他作业的质量上看，完全符合本次作业要求，可我还能看到的是，他能够认真地踏实地去解决问题，这是现在年轻人中很少具备的优点。只要肯努力，不愁学问上不去。”
座下开始出现小声儿的议论。
“贾继律，咱们的贾老四，他的作业竟然被文学史老师表扬了！”我对大哥说。
“可不！这上哪儿说理去。”大哥撇撇嘴说。
“这也能收录进文学史史册了吧。”我也撇撇嘴说。
“这下贾老四出名了，回头得让他请客，咱们宁可也点软炸里脊了。”大哥笑着说。
“不过文学史老师说的倒挺实际的。实际一点儿，真比啥都强。”我对大哥说。
大哥瞅瞅旁边还在熟睡的郭大风，摘下大黑框眼镜放在桌子上说：“恩，其实人生少些盲目的想法，做事情成功的几率应该都很大。”
“大哥，我想跟你说。”我对大哥说。
“你想说什么？”大哥问我说。
“我想跟你说，你说的跟废话太双胞胎了。”我笑嘻嘻地对大哥说。
“去，听老师说，不听你白话了。”大哥不再理我。
文学史老师还在兴致勃勃的扯着闲嗑，可说着说着就把目光转移到我和大哥还有大风这儿。
“周通光同学，我想问你个比较简单的问题。”文学史老师深沉地说。
大哥不好意思地站了起来，他心里应该知道他犯了什么事。
“《蜀相》是谁写的？”文学史老师问大哥道。
“杜甫。”大哥不好意思地说。
“哦，还行，看来你的基础还不错，”文学史老师依旧深沉地说，“那你能背诵下来么？”
“哦。能。”大哥小声地说。
“那你背诵一遍给大伙听听吧，这节课我们要接触的就是杜甫。”
“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音……”大哥背诵时的声音太小了，
“你若能大点声儿就更好了，我还以为蚊子来了呢，可蚊子来了我还能听见，你说话的声音我怎么就听不见呢,”文学史老头此话不善，笑里藏刀地说，“好啦，你坐吧，以后再说话要声如洪钟，别跟哥女子似的纤弱无比。”
文学史老师说完，目光又在开始游移，就像一只老虎站在山冈上寻找猎物。我不敢正视他的目光，我将目光移向大哥，大哥也低下了头，摘下大黑框眼镜放置桌底，用他那使了近三年的眼镜布反复擦拭着。
“郭大风。”文学史老师突然点大风的名字。
郭大风睡得跟座大山似的岿然不动，无论我和大哥怎么推弄他，他就是不动。