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第8章 形成孩子基本的社会观(3)(2 / 3)

只是因为习惯,他习惯成功,不会让自己失败,即使失败了也会很快恢复过来,让自己走向成功。良好的行为习惯将会影响孩子的一生,反过来讲,坏的行为习惯也一定会给孩子一生带来不好的影响。

在宝宝上了幼儿园后,我觉得有必要和孩子一起为他制定一张生活时间表了。,让他从小就养成好的生活习惯,到慢慢长大将那些良好的生活习惯自然而然地放进自己的生活里,这不是一件很好的事情吗?

当然既然是宝宝的生活时间表,就一定要和宝宝一起商量着来制定,不管宝宝的意愿就擅自制定了他的时间表,和家中的纳粹有什么区别呢?但即使是和宝宝一起来决定时间表,有几点是很重要的,是妈妈必须要宝宝坚持的,哪怕现在的他可能不愿意:

做任何事情都要专心致志,该好好学习的时候就一定要好好学习,该好好玩的时候就好好玩,就算是临时有事也要先问问自己,这个时候我应该做别的事情吗?这件事情是必须做的吗?

如果确实有和时间表上不一致但又必须去做的事情,那么现在可以去做,但相应的时间表上的内容就要顺延,而不能将这件事情就此跳过去。跳过去很容易就会让孩子觉得这次这件事情都没有做,那么下次也可以不做了。

幼儿园里老师布置了家庭作业,如果是要求自己完成的,就尽量到自己的小屋里独自完成,实在不会做可以找妈妈帮忙,但不能一开始就说自己不会要和妈妈一起做。而且做作业一定要在自己的小屋,就像睡觉应该在床上,吃饭应该在客厅,那么做作业应该在自己的小天地里。

管好自己的一亩三分地,即自己的小天地。很多孩子都有丢三落四的习惯,并不是因为记忆力不好,而是因为丢三落四变成一种习惯了。做完作业笔一丢,就觉得这件事情完成了,就不管接下来的任何事情了。

在时间表里,我们不但制定了大的事件,比如说整点做什么做什么,也会安排相关的事宜,用括号括起来写在后面,让他从小就养成关注细节的好习惯。第一份时间表可以制定得详细些,当孩子真正养成习惯后,时间表就可以制定得简单一些,因为很多细节已经成为宝宝生活的一种习惯,即使你不说、时间表上没有,我相信他也会做得很好的。

时间表并不是一成不变的,如果一份事件表用很久,那就很死板了。我们家的时间表一般是两个礼拜更换一次,上面不仅有宝宝每天的作息时间,还有每天我给宝宝规定的额外任务,如果宝宝能主动完成爸爸和我就会有相应的奖励。奖励不只针对宝宝,比如今天的任务是做一件好事,如果是爸爸或者我做了,回到家里,我们也会告诉全家人,然后拿到自己应有的那份奖励,全家人总是在其乐融融的氛围中共同进步。当然我们的奖励会分很多种,有小到一根棒棒糖,也有爸爸妈妈陪伴去一次博物馆。即使是奖励也不是一成不变的,让我们的生活时刻充满新鲜感。

妈妈心得:

◆要以尊重孩子为前提!既然是制定孩子的作息时间表,那么应该整个时间表的制作过程都应该有孩子的全程参与,而不是家长一起定下来就好了。如果时间表制定起来对孩子来说只是一个死框,那么对孩子的成长不但不会有好处,相反是很有害的。只会让他更厌恶你为他制定的一切,每天都生活在不快乐中的孩子各方面都会变得不好,这只会成为一个恶性循环。

TIPS:读心术第二十一讲

良好的习惯是让孩子终身受益的,有一句话说得好:给孩子金山、银山,不如教给孩子好习惯。

第一点:如果你的孩子有丢三落四的习惯,你不能指望他一蹴而就地改变这个恶习,首先,你可以先督促他整理好自己的小书包,不要忘记第二天应该带的东西,然后,当他已经习惯整理自己的书包的时候,你应该督促他收拾自己的小屋子,或者他自己的小空间,当这些都做好的时候,就可以鼓励他帮你收拾餐桌,把脏衣服分类装筐。在塑造孩子的好习惯时,家长要有持续的耐心。良好的习惯需要循序渐进。

第二点:制定时间表的时候要注意宝宝的承受能力,有些家长一味地希望孩子能够专心致志,或者希望孩子一心读书,在时间表上连续几小时都是读书学习,这对一个注意力难以长时间集中的幼儿来说,是难以做到的,这样的生活也容易让孩子厌倦,让孩子对有规律的生活产生厌恶,反而会向往一种杂乱无章的生活。

10、一定!一定要常常鼓励你的孩子

每一个孩子在家长的眼中都是聪明又可爱的,那我们何不经常让孩子们知道他们自己是多么可爱、多么聪明呢?给予孩子鼓励是很有必要也是很有益的,你的每一个鼓励都能成为孩子成长的动力和契机。往往你表扬、鼓励越多,他就会努力朝这个方向发展,后来就真成为你鼓励他成为的那种人。

鼓励也是需要技巧的,很多时候一个看似随意的鼓励都是包含着妈妈们的苦心的。不能因为期待孩子成为你想他成为的样子,就把鼓励变成一种孩子们害怕听到的话。我们要明白孩子从生下那一刻开始,就是和我

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