，是不会不听使唤的。就在大伙束手无策的时候，那个鲜卑的奴隶虎头来到近前，说道：让我试试吧？孔几近下来，虎头上了车，抓住了牛缰绳。也没见他怎么用力。轻声的喝了一声：得而。驾！说也奇怪，那牛就动了起来，牛车跟着起动了。众人欢声雷动，虎头在大伙的欢呼声中，缓缓驾车走了一圈。丁零王大喜过望，唤过虎头，说道：你以后就教人如何驾车吧。以后你就是我丁零的御人了！不是奴隶了。虎头下车跪下谢恩。匠人们脸上已经是涕泪横流了，如此精致的作品出自他们的手中。虽然他们很多人都不同程度的受了伤，拿惯马鞭渔网的手使不惯各种奇奇怪怪的工具，出来的材料不是长就是短；不是宽，就是窄。经过了几十天的艰苦摸索，他们成为了丁零第一代的工匠！不管过程多么的艰难，他们熬过来了。
工匠们围在孔几近的身边，把他抱起来、抬起来、高高的抛起！引来了人们更大声的欢呼。
接下来就简单了，有人继续造车，有人训练起了马、牛，这时候。丁零大地已经是白雪飘扬了。孔几近几人坐着马车在雪地里走了一趟，倒是不太受罪。只是冰雪地，滑得很，马走不成。换成了牛，就大不一样，这牛在冰雪里，特别是丁零的犁牛，毛又长又厚，不惧严寒。巨大的车轮，不怕陷进泥淖里。经过几天的学习，孔几近他们基本学会了驾驶牛车。曾大眼拿着一只磁石盘，可以指示方向的，几个人带着足够的食物，车篷已经做好了，装上了车篷，他们就像坐在一个会动的房子里。几个人告辞了丁零王，出外丈量丁零的土地去了。
丁零王看他们冒着漫天的飞雪，害怕他们迷路遇险，几次阻止他们，只是见他们决心一定，只得任由他们去了。这边司空文正和司徒否英两人给丁零王建议，把丁零的一些部族合并了，便于管治。丁零王非常犹豫，这些事他不是没想过，也不是没有做过。丁零的部族，人不是很多，但是地方却是非常广大，而且他们都不是定居的，是逐水草而居的，就算一时，比如说是冬天大雪封门的时候，把人聚集了。等到天气转暖，人们又开始追逐合宜的水草丰美之地去了，以前的种种努力都化作泡影。丁零王摇头，说了原因和难处。司空文正知道如果不能把小的部族合并了，其他的一切无从谈起，因为想要富国强兵，还是要有人的，没有人，一切都是空谈。只是眼下大雪盈尺，飞鸟绝迹，出门困难得很，什么事也做不成。
丁零王带着两人在积雪中走动，召集了附近的一些牧人的孩子，请两人给孩子们教授中原文化，让孩子们背诵中土的诗文，了解中土的典章制度。两人无可如何，只得再次在帐幕里拿起了教鞭。
丁零王每天坐着牛车到各个部族探访，各个王公羡慕极了，赶到王庭，定制大车。他兴之所至，无所不到，有一天顺着南山走下去，竟然到了鲜卑山。鲜卑的拓跋部首领拓跋云河、云湖兄弟见到他驱着高大的牛车，惊喜交并，称他的车是高车，称丁零人为高车人。两家定盟而还。
丁零王在巡幸四方的时候，他的六个后妃跟随着，还有两个后妃，一个是丁零白海部的白海氏白海叠逸，一个是阿伦族的阿伦氏阿伦幕兴，两人身体欠安，没有跟着。两人在丁零王走了几天之后，身体康复了，在帐幕里面百无聊赖，听到了汉人国师这边热闹得很，小孩们出出进进，打打闹闹的，走过来看热闹。这俩人平素很得孩子们的喜欢，她们也喜欢小孩，孩子们见了两人，纷纷上前拉着两人玩耍。司空文正和司徒否英见了明艳的两位妃子，不敢多看，给两人见了礼，把两人让到了帐幕里面的主座上。两人也没有什么事，就坐着看老师如何教学生，这师徒之间拜师学艺的事，丁零也有；学些个经书，识认些文字的教化之道，她们却没有见过，两人心中新奇，一直无缘得见，今天无事，也是机缘巧合，就看看中土汉人授徒的方法。
有两个后妃在跟前看着，司空文正、司徒否英打起十二分的精神，一个给学生教授《诗经》，一个教给学生《尚书》。
司徒否英跟前是几个年龄稍小一点的孩子，大部分是六七岁，总共五个。司徒否英说道：弟子们。我们学过了几首诗了？学生齐声答道：三首啦！
那么好。大伙先背诵一首《关雎》。来。开始！
学生齐声诵道：关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。……好好好。大家诵的好。
一个小个子孩子，脸上红彤彤的，笑嘻嘻的说道：老师，一个呱呱叫的雎鸠，有什么好的！你们汉人真是怪了，见到了一只水鸟。晚上就睡不着了！我们这晚上大雁、天鹅飞进被窝里了，怎么办？别的孩子也是叽叽喳喳的说个不停。
司徒否英耐着性子，解释道：这可不是说水鸟怎么样的。这在诗中称之为比兴的，叫做咏后妃之德的。哎，给你们也说不明白，你们只要背诵的多了，就知道了。我们孔子说过：不学诗无以言。就是说……
一个孩子叫道：我知道了。就是要是不会背诗，你就说不出人话！这些孩子都是野惯了，被人关在帐幕里面是浑身的不自在，他们不知道什么风雅颂、赋比兴。也根本不关心这些，