更新时间：2011-06-03
我正在这边汗流不止，校长又不耐烦地训斥起来：
“元彩希，你不是也休学了吗？已经休学了还跑到学校里来干什么？快点回家，不要来这里添乱，像你们这些怪学生，我一个都不想看到……”
像我们这种怪学生？我猛然一愣，随即明白过来，校长大人已经把我和这里正在吵闹不休的圣辰悠、傲慢嚣张的尹正赫他们归为一类学生了。
可是什么是怪学生，什么是好学生呢？
我的心里又冒出了一堆问号，忍不住走上前去，发扬我特有的优良好学细胞，向校长提问：
“校长，请问在您心目中什么是乖学生，什么是好学生呢？怪学生的标准是什么？衡量是否是好学生的标准又是什么呢？难道说，喜欢表现真实的自我的学生就是怪学生，就是不被喜欢的学生，将自己的真实想法全部隐藏起来，带着面具装成乖孩子的学生就是好学生，吗？”
校长被我问得冒了一头汗，拿手帕擦了擦汗，指着我吼了起来：“违反校规校纪的学生就是怪学生，把老师气得不肯上课的学生就是乖学生，你不要再问为什么了，校规写得很清楚，回家去背好了，再来上课！”
“为什么要按照校规做人呢？我们又不是模型，被摆成什么样子，就必须是什么样子……那些校规都是几十年前定的，早就跟不上时代了不是吗？”我皱起眉歪着头看着校长，怎么都无法明白他话里的意思和他如此暴怒的原因，“你看啊，校规第五十六条——不准在校男女学生有过密交往。而校规第一百三十条——同学之间要互敬互爱，互相帮助。校长，我不太明白，不互相了解怎么能够成为好朋友呢？不成为好朋友怎么能够互敬互爱呢？根本不了解的两个人，连朋友都算不上，这种时候再要求他们互助互爱，不是很假惺惺吗？学校难道就是为了让我们学会假惺惺地做人而存在的地方吗？”“喷----”这么长一段字，打得我都要吐血了啦！！！
也许我的话太过惊世骇俗，原本吵闹的校长室瞬间安静下来，所有人的目光都转向我，就连那个红毛狐狸一样的圣辰悠都不说话了，尹正赫更是用一种非常奇怪的眼神看着我。
“你……元彩希……你给我住口！什么假惺惺地做人？世界上怎么会有你这种如此曲解校规的学生存在？你来学校就是为了质问我这些吗？”校长大人显然被气得不轻，指着我的手都在发抖。
其实我还有好多问题没有问完呢，但是看到校长大人的样子，我也不太敢问下去了，毕竟我是想来申请结束休学的，得罪了校长大人可不好。
于是我只好低下头去，咬着牙道歉：“我没有曲解校规的意思，只是提出自己无法理解的问题而已，而且我今天来学校是为了申请结束休学的，并没有想质问您什么……”
我的话还没说完，站在身边的尹正赫突然说话了：“你为什么道歉？你又没有错”
“啊？”
我抬头看尹正赫，他挑着眉朝我瞪了一眼：“你没有错，不许道歉！”