阿勒？这个题好像很眼熟，我以前读高中的时候也做过，但是现在完全看不懂。其他题也是，完全忘记了，这些也不知道他们是不是做得很好了……
大学后两年，完全都没有接触过数学嘛，所以不知道也很正常！
不过我看到他们基本上都只用了一个小时就把试卷答完了，然后就开始认认真真地检查，看他们的表情好像胸有成竹的样子。
铃声响了之后，我说了一声“停笔”之后，他们就齐齐地站起身来。我一个一个检查之后，他们才陆续离开教室。
果然是有优等生啊，就是不一样！我真的不是故意拿他们和三十三班的那些同学作比，不由自主的就这样了……
三十三班的学生一下课就直往外冲，好像要逃生一样匆忙……
不知道我们班的学生是怎样的……
接下来陆续考得是英语、文综、理综，这个学校是不分文理科的，所以每个学生都必须考这么多科目。
后面的几堂考试，我也都监考着不同的班，但是心里一直都想着我们班的那些孩子……
考完试之后就是班会课，班会课后就会放假。
班会课上，我假装无所谓地问我的学生们：“你们考得怎么样？”
然后我就看着同学们都低下头了……
怎么了？难道受挫了？也就是说这次没考好？校长会骂我的啊，我的名誉啊！
我正这样想的时候，看到了他们皱起的眉。突然我觉得我自己很过分，竟然给我的学生们施加压力！竟然只想到自己！
于是我就说：“没关系啦，老师也没有什么意思，就是随便问问而已！没什么，这只是个期中考嘛！只要接下来你们应该好好学习就行了，老师也会继续努力的！”
说到好好学习，我决定利用这次机会，好好和他们说说这个学习的态度问题……
“其实我觉得这次没考好也许还是好事，那样就能让你们认识到学习只靠头脑是不够的。我不得不承认，你们确实很聪明。但是就算你们再聪明，如果不努力，也还是不能获得成功的！”
“老师是过来人，老师以前也遇到很多像你们这样的人，所以老师看到过不努力而导致失败的例子。你们都是明事理的学生，所以老师也不多说什么，你们也不要再继续想这件事了！”
“只要在以后的日子里好好努力就行了，你们明白了吗？”
我的视线扫过他们所有人，他们竟都保持沉默！难道是在反省？既然他们在反省了，那我就应该什么都不要再说了！他们肯定都明白的！
过了两分钟后，全班的同学就都举起手来。于是我就把方晴叫起来了，问道：“方晴，你有什么问题吗？”
方晴说：“那个……就是……老师说过的话……还算不算数啊？”
我说过的话？哦我想起来了，是说我说的答应他们一个条件的事吧？他们既然都没考好，那我连耍赖都免了，现在的理由很正当，他们应该达不到要求了……
但是我看了看学生们紧皱的眉，心就又软了下来。唉我还是让一步吧！
我对他们说：“这次成绩出来后，如果我们班还是第一的话，我就算满意了！”
我觉得很对不起他们，明知道这一次不可能了……
但是如果被他们提出什么很难做的要求，那就凄惨了。
等班会结束后就放假了，大概试卷会在放假这两天就改完，于是我和我的学生们就心惊胆战地等着成绩出来的那一天。
星期一的早上，我在家里拖阿拖，要不要请个假呢？
我真的很不想到学校去啊！去了就会看到成绩表，说不定二班的班主任还会来嘲笑我，说不定校长又会把我叫到办公室，总之今天很危险……
一阵纠结过后，我还是决定去面对！而且我的学生们应该比我更难堪吧？作为老师，我应该去安慰他们！
我一走到学校，就看到公布栏旁边站了很多人。大概那个就是成绩单了吧？于是我故意绕着走过去，反正现在人多，我过会儿再去看，我为自己找了一个很恰当的借口！
我一走到办公室，其他老师们就像见了神一样看着我，眼睛里满是崇拜。我大概能想到他们为什么会那么崇拜我，能把天才班教成那样的人大概只有我一个吧？
校长果然又来找我了，我跟着他走到校长室里。然后校长就对我说：“******，你是怎么教你们班的学生的？”
我差点就跪下了，连忙说：“校长，你听我解释，我真的很认真的在教！”
校长就说：“这我当然知道，所以才问你怎么教的嘛！”
我就说：“校长，我为了他们每天觉也睡不好吗，饭也吃不饱！我是尽心尽力了啊，校长！你想千万不要开除我啊！校长！”
校长莫名其妙地看着我，然后说：“你今天怎么那么奇怪啊？”
什么？我奇怪吗？没有啊！于是我沉默着等待下文。
校长接着说