着如何掌权、用权和拒腐防变的考验；随着党的队伍状况发生的变化，广大党员尤其是年轻党员和年轻党员领导干部，面临着树立什么样的世界观、人生观、价值观、利益观、权力观，始终保持思想上的纯洁性和政治上的坚定性。我们一定要正视“三个重大变化”对党的建设带来的严峻考验，增强搞好干部生活作风建设的紧迫感，把干部生活作风作为党的作风建设的重要内容，高度重视，认真对待，切实抓好。
加强和改进党的作风建设，要把出发点放在保持党的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝聚力和战斗力上，把着力点放在解决作风建设中存在的突出问题上，把落脚点体现在加快经济社会事业发展上。我们要按照中央“八个坚持、八个反对”的要求，结合党的作风建设的现状，突出解决好以下几个方面的问题。
（一）着眼于加强和改进思想作风，突出解决好思想不活、观念不新、路子不多、步伐不快的问题
端正思想作风，关键是要坚持解放思想、实事求是的思想路线。现在有不少同志把解放思想当作口号，只是喊在嘴上，而没有落实在行动上；有些党员和干部的思想观念仍然严重落后于不断发展变化的客观实际，拘泥于过时的条条框框，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法解决新问题，缺乏与时俱进、改革创新的勇气；表现在工作中就是思路不宽、办法不活、步伐不快。当前，加快发展最紧迫的任务，就是要破除因循守旧、无所作为的思想，树立开拓进取、奋发有为的精神；破除小富即安、小成即满的思想，树立富而思进、敢为人先的精神；破除故步自封、保守僵化的思想，树立改革开放、与时俱进的精神。在推进思想解放的同时，要以实事求是的态度审视各地的具体情况，找准比较优势，找准加快发展的突破口，进一步完善发展思路，确定主攻方向，明确工作重点，提出办法措施，真正把解放思想、实事求是落实到改革、发展、稳定的各项工作中去，落实到实施西部大开发战略和“十五”规划中去，通过思想大解放，促进观念大转变，推动经济社会大发展。
（二）着眼于加强和改进学风，突出解决好学而不思、学而不信、学而不用、用而不活的问题
现在，我们一些党员干部在学习科学理论时往往只是读一读、抄一抄，浅尝辄止、不求甚解，不思其理，不解其意，有的把学习当作差事应付，对科学理论的真理性、实践性和指导性持怀疑态度；有的就学习而学习，学归学，干归干，学用脱节；有的不能灵活运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决现实问题，生搬硬套，照抄照转。这些都是学风不正的表现。端正学风，首先要端正学习态度。作为一个党员干部尤其是领导干部，必须把学习作为搞好工作的第一需要。实践证明，不学习思想就会僵化，观念就会落后，工作就必然打不开局面。我们一定要从党的兴衰和事业成败的政治高度对待学习问题。其次要用马克思主义理论的最新成果武装头脑。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，是当代中国化了的马克思主义，是马克思主义与中国实际相结合的最新成果。中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，充分体现了江泽民同志“七一”讲话精神，是指导新时期党的作风建设的纲领性文献。重视和加强学习，首要的是学习好“七一”讲话和中央《决定》。学习要有的放矢，有针对性，紧密联系实际，在一些重大问题上统一思想、统一认识。比如，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的问题，劳动价值理论的问题，党的最高纲领和最低纲领相统一的问题，人的全面发展的问题等，都要弄明白、弄清楚，从而把学习不断引向深入。第三要运用理论指导实践。对于各级领导干部来说，学习成效如何，关键要看能不能运用理论说明和解决实际问题，能不能创造性地贯彻落实党的路线、方针和政策，能不能团结和带领群众克服种种困难，打开工作局面。每个党员干部尤其是各级领导干部都要以改革开放、现代化建设为中心，着眼于对马克思主义的运用，着眼于对现实问题的理论思考，着眼于新的实践和发展，切实解决本地区、本单位存在的实际问题，力求做到学有所成、学有所用、学有所变、学有所进。
（三）着眼于加强和改进工作作风，突出解决好脱离群众、脱离实际、工作不力、落实不够的问题
在工作作风方面，存在的突出问题是形式主义、官僚主义，主要表现是脱离群众、脱离实际、工作不力、落实不够。一些干部尤其是领导干部不深人实际、不深人群众，特别是不愿意到困难较大、任务较重、问题较多的地方去。有的工作安排下去了不认真去抓，措施提出来不具体去落实，许多工作流于形式、浮于表面、不见实效。解决这些问题，首先要从加强教育、提高觉悟人手。要深入开展马克思主义群众观点和群众路线的再教育，引导广大党员干部增强群众观点，增强宗旨意识，增强贯彻群众路线的自觉性。要把改进工作作风的要求真正体现在深入实际狠抓落实上。各级领导干部不能高高在上、发号施令；不能蜻蜓点水、走马观花；要真正扎下去