社交能力已经有了很大的提高。这时的宝宝往往微笑得很频繁，有时候还会用假装咳嗽来引起你的注意，此时，你应该积极地给予回应。否则。你的冷落会使宝宝的情绪不好，会表现出眼睛无光，一脸委屈的样子，甚至用小手遮住脸或转过头掉眼泪。不过，有时候他也学会了抗议，必要时他会生气地大哭或啊啊地对你闹个不停。所以，无论在什么时候，提升宝宝的社交能力，培养他的良好情绪，才能使宝宝愉快地成长。
不过，在这段时期宝宝的社交能力还有一个明显的特征：又寸陌生人的反应则有明显的害怕、焦虑、哭闹行为。这就是一些老爸老妈们常说的：宝宝怕生了。那么，怎么让宝宝顺利地跨过怕生的阶段，提升交往能力呢？聪明的爸爸妈妈应该做的就是经常抱宝宝出去玩，多让小家伙接触一些生人，有助于消除宝宝社交中的陌生感，以减缓宝宝怕生的现象。
宝宝在这个时期，已经懂得成人的面部表情，对大人训斥或赞扬会恰当地表现出委屈或高兴。不但如此，当你给他换尿布时他若是不老实地扭来扭去．当你抱他时他又弓背又弯身，这时宝宝正有自己要做的某些事情：有时当你站他面前，伸开双手招呼他时，宝宝会发出微笑，并伸出双手要你把他抱起来。这些都是宝宝这时期的行为体现，说明宝宝的生活智能已经有了很大的发展。因此，这时候提升宝宝适应生活、了解生活的行为能力也是首要任务。
要培养一个见多识广的宝宝，就让他多接触不同形状、质地、颜色、大小、气味的东西。周末空闲时，爸爸妈妈可以抱着宝宝去逛超市，让他看看、摸摸货架上的物品，并且耐心而清楚地告诉他都是些什么东西。其实，在超市购物时．可以很好地提升宝宝的智能，带宝宝去看他平常熟悉的东西，如他常吃的苹果以及常用的奶瓶等。当宝宝看到自己认识并喜欢的东西时会非常的高兴哦。这时，他一定会“咿咿呀呀”地想说些什么，那么，聪明的爸爸妈妈一定要及时地抓住机会，回应他说“哦，这是你爱吃的苹果啊”。
宝宝在这个时候往往特别喜欢打开家里某个抽屉玩，看看有没有什么新奇的东西。因此．爸爸妈妈可以专用两个抽屉放上宝宝喜欢的、安全的东西，供他开心地玩耍。如果可以，最好能为宝宝准备一个玩具橱，以彻底满足他翻翻弄弄的要求。
双手玩纸是对宝宝手指灵活度和精细动作的训练。平时，可以利用家里的日常物品提升宝宝的行为智能，比如一些餐巾纸、便笺纸、包装纸等都可以拿给宝宝玩，并让他用手撕着玩、揉着玩或抛撒着玩。最好能提供给宝宝不同材质的纸张，如果每种纸摸起来都不太一样，那么揉搓时所发出的声音也不一样，而给宝宝的刺激自然也不相同。要知道，玩纸、丢纸不仅训练手部动作，还能刺激视觉追踪发展，从而开发宝宝的生活行为能力。你可以教宝宝把撕碎的纸朝空中抛撒，开始时爸爸妈妈可以先示范几次，宝宝就会知道“哦，原来还能这样玩！”
且体教育方案
这时候的宝宝变得十分爱玩爱交际。他会用各种各样的方法引起你的注意，要对宝宝多多关心和回应。一些经验丰富白勺老爸老妈说，对宝宝来说这个世界是亲切可爱还是其他什么样子，很大程度上取决于爸爸妈妈的爱心，在平时照顾宝宝给予了他什么，宝宝就会在其影0向下成为什么样的人。
人际交往是人的一种基本生存智能。人际交往技能、交往状况又寸一个人的人际关系以及生活情况有很大的影响，而且，一个人在很小时就有良好的交往能力，那么，在稍大一些时在体会到别人的不快乐感受之后。会说出一些关心的话语。因此交往能力是为人处世不可缺少的，并且培养得越早越好。培养宝宝的交往能力，具体可以采用以下方法：
1．说“再见、再见”
当有亲戚朋友等人来家里要走时，妈妈就可以扶起宝宝的手，让他轻轻地挥几下，并说“再见、再见”，每天练习，以后说“再见”时，宝宝就会自己招手了。平时，也可以教宝宝唱再见儿歌，比如，再见呀，再见呀，招招手，招招手，说一声，再见，再见！
2．玩藏猫猫
藏猫猫是宝宝都爱玩的游戏。平时，爸爸妈妈和其他看护人都可以与宝宝玩“藏猫猫”，由于在这个游戏里宝宝还可以逗大人玩，因此什么时候玩宝宝的兴趣都不减。
3．培养与小伙伴之间的友情
从小让宝宝学会与小伙伴建立友情和分享物品，可以很好地开发他的社交能力。因此，平时要创造各种机会让宝宝与小伙伴一起玩，共做一些有趣的游戏，比如拉大锯和盖房子等。使他们建立起亲密的友情。
4．伸双臂求抱平时爸爸妈妈可以多向宝宝伸出双臂，说“让妈妈或爸爸抱抱好不好？”并鼓励宝宝将双臂伸向你，让他练习做求抱的动作，做又寸了就将他抱起来玩一会儿。多想办法引起宝宝向他人求抱的愿望，比如抱他上街，找妈妈，拿玩具等，如此通过让他人“抱一会儿”来扩大宝宝与他人的交往。